内容正文:
第11课时
压力 固体压强
2023江西物理
目
录
1
回归教材 知识梳理
2
对照课标 考点突破
4
真题自测 体验中考
3
重点实验 考法通过
1
回归教材 知识梳理
江西近五年中考考向研析
第11课时 压力 固体压强
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知识点1
压力
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压力与重力的区别:
①压力属于弹力,它和重力属于不同性质的力;
②压力垂直于受力面,且指向被压物体,而重力的方向是竖直向下的;
③放在水平面上的物体,在竖直方向不受其他外力作用时,压力大小等于物体的重力大小。
易错警示
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示例1 放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力。下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法正确的是( A )
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
即时反馈
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1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。[比值定义法]
2.公式: p= 。变形公式: F=pS (求压力); S= (求受力面积)。
3.单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa; 1 Pa=1N/m2。
4.物理意义:表示压力作用效果的物理量。压强越 大 ,压力的作用效果越明显。
知识点2
固体压强
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5.常考压强估测:
一标准大气压约为1.0×105 Pa;
中学生双脚站立时对地面的压强约为1×104 Pa;
平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为50 Pa。
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6.增大或减小压强的方法
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示例2 如图所示,用力将图钉按在墙壁上,若钉帽和钉尖的面积分别是0.8 cm2和4×10-8 m2,手指对钉帽的压力是20 N,则手对钉帽的压强是 2.5×105 Pa,钉尖对墙的压力和压强分别是 20 N和 5×108
Pa。图钉帽的面积较大是为了 减小 (选填“增大”或“减小”)手指受到的压强。
即时反馈
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2
对照课标 考点突破
样题1 (1)如图所示,“麻绳提豆腐——提不起来”,这一俗语中的物理原理是:豆腐受到的压力一定时, 受力面积 很小,导致
压强 很大,提豆腐容易碎,所以说豆腐提不起来。
考点1
增大或减小压强的方法
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(2)在生活中,我们有过以下的体验或观察:①为了安全,汽车驾驶员必须系好安全带;②削皮器的刀刃做得很薄;③装订试卷时用力按压订书机;④运动鞋底花纹做得很深;⑤跳远时的助跑;⑥写字的笔杆握笔处凹凸不平,其中主要目的为了增大压强的是 ②③ ,增大摩擦的是 ④⑥ ,利用惯性的是 ⑤ 。(均选填序号)
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◆命题点1 固体压强大小的比较
样题2 将一块长方体木块放在水平桌面上,右端与桌子边缘对齐。小亮用水平推力F向右缓慢地推木块,使其一小部分露出桌面,如图所示。在上述过程中,木块受到的摩擦力 不变 ,对桌面的压力 不变 ,木块对桌面的压强 变大 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
考点2
固体压强公式的应用
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◆命题点2 固体压强大小的计算
1.在利用p= 进行计算时应注意的问题:F表示施加在物体上的压力,不一定等于重力,当物体自由静止在水平面上或在水平面上匀速运动时,F=G;S是指受力面积,无特殊说明时等于接触面积,但并不一定等于物体的底面积;F的单位是N,S的单位是m2。
2.推导公式p=ρgh的应用:粗细、密度均匀的圆柱体、长方体等规则物体对水平面的压强可用p=ρgh计算。
指点迷津
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样题3 如图1所示,边长分别为0.2 m和0.1 m的实心均匀正方体A、B,A叠放在B的正上方,B放在水平地面上。
(ρA=2×103 kg/m3,ρB=8×103 kg/m3,g取10 N/kg)
第11课时 压力