内容正文:
第一单元
青春时光
2023江西道法
本册知识一句话串讲
进入青春期的我们,需要悦纳自己的生理变化、心理变化、思维变化,学会与异性同学正常交往,理性处理异性情感,学会自信、自强,合理调控情绪,传递美好情感,积极融入集体,认识到法律就在我们身边,学会依法办事,用法律保护自己。
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目
录
1
对照课标 梳理教材
2
情境设题 考点过关
思维导图
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1
对照课标 梳理教材
第一课 青春的邀约
课程标准内容:了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼。
相关考点:悦纳自己;独立思考。
现象链接:长青春痘,穿奇装异服,不愿与同学、朋友交流。
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1.怎样认识和对待 青春期的生理变化 ?
(1)表现:①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。
(2)影响:①积极影响:带给我们旺盛的生命力。②消极影响:给我们带来烦恼,产生心理矛盾和困惑。
(3)正确对待:①要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美[指心灵美、道德美、性格美]。 [总结:人的美是外在美和内在美的统一。]
青春期的生理变化和矛盾心理
知识点1
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解读:我们要学会悦纳生理变化,并做到正确审美。
漫画图解
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2.怎样正确认识和处理 青春期的矛盾心理 ?
(1)表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
(2)影响:有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(3)解决方法:①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(自我调节的方法:把自己的想法写下来;参加体育活动;学习自我暗示;试试自我解嘲。)
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青春期产生矛盾心理是正常的,不需要解决。这种观点是错误的。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些矛盾心理,我们才能健康成长。
素养形成·辨析
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1. 独立思考 的原因及表现。
(1)原因:①步入青春期,独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。②随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。(2018.4)
(2)表现:独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
独立思考、批判性思维、创造潜力
知识点2
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①尽信书,则不如无书。
②学而不思则罔,思而不学则殆。
——独立思考
名言警句
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2. 批判性思维 的表现及作用。
(1)表现:对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。(2021.6④)
(2)作用:①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
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3.我们应该如何进行批判?(怎样培养批判精神?)
(1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
(2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
(3)要掌握批判的技巧:①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。
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1.独立思考就是凡事自己做主,不听从他人的意见。( )
2.批判就是否定。有批判精神,就是要敢于否定一切。( )
素养形成·判断
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4.青少年为什么要开发 创造潜力 ?
(1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
(2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(青春期的我们的特点)
(3)创造离不开实践,人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉。
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★5.青少年如何