1.3 科学的世界观和方法论 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-02-09
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1.3 科学的世界观和方法论 一、单选题 1.习近平总书记指出,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论来看待党的历史,接受马克思主义哲学智慧的滋养,带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。这是基于马克思主义哲学(    ) A.坚持实践观点,担负认识世界和改造世界的历史使命 B.是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论的统一 C.是发展的理论,实事求是是其独特的理论品质 D.为中国的社会主义建设提供具体方法 2.随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题、增添新的内容,以新的理论观点、理论体系满足时代的要求和实践的需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是(   ) A.第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合 B.实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 C.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 D.是无产阶级的科学的世界观和方法论 3.作为“西方马克思主义”的重要代表人物卢卡奇认为,马克思辩证法是革命的辩证法。他坚持辩证法的关键性决定因素是主体和客体的相互作用,但主体和客体的辩证法只局限在历史和社会的范围内。由此可见该观点(   ) ①承认马克思主义哲学实践性的特点 ②正确把握了世界发展的规律性 ③承认人类社会在本质上是客观的 ④否认了自然界领域也应该坚持马克思辩证法 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,它具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献,实现马克思主义中国化新的飞跃。这一重大论断说明(   ) ①与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质,马克思主义哲学具有强大生命力 ②实践观点是马克思主义哲学的核心观点,马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物 ④习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。习近平新时代中国特色社会主义思想(   ) ①是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 ②产生于对马克思主义理论的研究 ③是中华文化和中国精神的时代精华 ④实现了马克思主义中国化新的飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.中国共产党在将马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程中,顺应时代潮流,以与时俱进的品质不断推进理论发展和实践深入,积极探索中国革命和建设的基本规律。下列对马克思主义中国化理解正确是(   ) ①马克思主义中国化是坚持与时俱进的活力源泉 ②马克思主义中国化开辟了马克思主义发展的新境界 ③毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 ④马克思主义通俗化是马克思主义中国化的前提条件 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 7.在中国革命和建设实践中,中国共产党人不断把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实践结合起来,不断推进马克思主义中国化时代化,实现了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系两次历史性飞跃。马克思主义中国化的两次飞跃(   ) ①都形成了中国特色社会主义的理论成果 ②实现了党指导思想的与时俱进 ③都是马克思主义与中国实际相结合的产物 ④获得了对科学社会主义的终极认识 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.改革开放以来,在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论的正确指导下,我们实现了一个又一个的梦想。这些重大理论在本质上具有一致性。对这些重大理论“一致性”的理解正确的是(   ) ①都与本国国情相结合,以复兴民族为使命 ②都是21世纪中国社会主义现代化建设的产物 ③都是20世纪推动中国历史前进的思想武器 ④都是马克思主义的中国化理论成果 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 9.2021年9月,《学习时报》刊载《加强习近平新时代中国特色社会主义思想对外宣介更好展示中国故事背后的思想力量和精神力量》一文。在对外宣传中,突出习近平新时代中国特色社会主义思想应强调其(    ) ①围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的主题,回答时代之问 ②是当代中国的马克思主义,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ③重在回答在新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题 ④根据新的发展要求,回答了新形势下实现什么样的发展的

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