内容正文:
汕头市龙湖实验中学2022-2023学年下学期开学测评卷
初二生物
说明:满分100分,请将答案按要求填、涂到答卷中。
一、单项选择题(每小题2分,共60分。)
1.下列哪一项可以作为判断水蛭属于环节动物的主要依据?( )
A.体表有刺细胞 B. 用气门呼吸
C.身体由许多彼此相似的体节组成 D.体内有消化腔
2.下列关于动物主要特征的叙述,正确的一组是( )
①珊瑚虫呈两侧对侧,体表有刺细胞
②蛔虫是线形动物,身体细长,体表有角质层,有口有肛门
③沙蚕和水蛭身体都是由许多彼此相似的体节组成,属于环节动物
④软体动物身体柔软,体表都有外套膜和贝壳,运动器官是足
⑤节肢动物身体分为头胸腹三部分,身体和附肢都分节,体表有外骨骼
A.②③④ B. ②③ C.①②④ D.②⑤
3.下列动物与人类关系的描述,错误的是( )
A.鱼寓意年年有余,表达了人们的美好愿望
B.青蛙是害虫的天敌,被人们称为“农田卫士”
C.鸟是人类生存和发展的重要伙伴,所以我们都要爱鸟、护鸟
D.鼠危害人类生产和健康,应彻底消灭
4.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.青蛙是变温动物,对环境适应能力相对较弱
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
5.下列关于脊椎动物的描述中,不正确的是( )
A.鱼类是终生生活在水中的脊椎动物
B.爬行动物是真正的陆生脊椎动物
C.两栖动物皮肤辅助肺呼吸,体温恒定
D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
6.鸟类的很多形态和结构特点都有利于其飞行,下列相关叙述错误的是( )
A.身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力
B.龙骨突上附着发达的胸肌,能为飞行提供动力
C.牙齿小,骨骼轻、薄、坚固,减轻了体重
D.前肢变成翼,有利于空中飞行
7.动物各种各样的行为有利于个体的生存和物种的延续。下列叙述正确的是( )
A.动物的先天性行为受遗传因素的影响
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
8.居家网课时体育老师开展跳绳活动,下列有关跳绳动作叙述错误的是( )
A.只有上肢骨骼肌参与 B.有多组骨骼肌群参与
C.需要多系统的配合 D.需要神经系统的调节
9.藏羚羊四肢发达,奔跑如飞,它的运动系统由( )组成
A.关节、肌肉 B.骨、关节、肌肉
C.骨、骨骼肌 D.骨骼、关节、骨骼肌
10.“斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾”,与“飞蛾扑火”属于同一类型的是( )
A.老马识途 B.白鼠走迷宫
C.幼仔吮吸乳汁 D.黑猩猩钓取白蚁
11.当肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态时,表现出来的动作是( )
A.屈膝 B.伸膝 C.屈肘 D.伸肘
12.下列现象不属于同种动物个体间信息交流的是( )
A.黄鼠狼逃跑时释放臭气 B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 D.雌蛾体表腺体分泌性外激素
13.人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的( )
A.通讯 B.摄食 C.运动 D.产卵
14.骨在运动中起( )
A.连接作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.支持作用
15.下列对探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是( )
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强,错误的次数最少
C.动物的行为与遗传物质无关
D.动物的行为是通过多种运动方式实现的
16.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,正确的是( )
17.小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基出现了几种不同类型的菌落,与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是( )
A.菌落大、呈青绿色 B.菌落大、呈黄褐色
C.菌落小、表面光滑黏稠 D.菌落小,呈绒毛状
18.在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的变量是( )
A.烧瓶容量的大小 B.微生物的有无
C.烧瓶放置时间的长短 D.有无高温灭菌
19.澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现了导致胃炎、胃溃疡的元凶—