1.4 植物的一生同步练习 --2022-2023学年浙教版科学七年级下册

1.4植物的一生 1 、选择题 如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置。对这个装置进行分析和评价合理的是（　　） A．该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响 B．①种子可以和③种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响 C．①种子可以和③种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响 D．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学 炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（　　） A．小麦的子叶 花生的子叶 B．小麦的胚乳 花生的子叶 C．小麦的子叶 花生的胚乳 D．小麦的胚乳 花生的胚乳 如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（　　） A．甲图中胚是由①②③④组成 B．图乙中的b是由图甲中的②发育而来 C．图丙中②将来可发育成图乙中b D．图丙中①发育成乙图中的a 我国在泥炭层中发掘出已有千年历史的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花，古莲子在泥炭层中未萌发，下列说法错误的是（    ） A． 缺乏充足的氧气 B. 缺乏适宜的温度 C. 缺乏充足的水分 D. 缺乏充足的光照 为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下的实验：取甲、乙、丙、丁 4 个培养皿中有潮湿的滤纸，各放入 100 粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表。 甲 乙 丙 丁 光照条件 用黑纸遮光 照橘红光 （λ＝660μm） 先照橘红光 再照远红光 （λ＝735μm） 先照橘红光 再照远红光 最后再照橘红光 数天后的萌发 的种子数（粒） 0 99 40 98 根据上述实验数据，作为最恰当的结论是（　　） A．只要有光照，莴苣种子就能发芽 B．不照光，莴苣种子不能发芽；远红光也能抑制其发芽 C．橘红光可促进莴苣种子发芽，远红光可抑制其发芽 D．橘红光可促进莴苣种子发芽，但远红光可抵消橘红光的作用 如图是大豆种子的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A．⑥形成新植物的幼体 B．种子萌发时，①最先突破种皮 C．种子萌发所需的营养物质来自④ D．⑤起保护作用 某生物小组根据如图所示，探究种子的萌发条件，请判断下列说法错误的是（　　） A．每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然因素 B．实验中，A．B相互对照，想要探究的问题是种子的萌发是否需要水 C．如果只探究光照是否对种子萌发有影响，则应选择B组合D组进行对照 D．根据图中条件进行实验，7天后种子能发芽的只有B组 近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（　　） A．抑制其侧芽生长 B．抑制其开花结果 C．抑制其向光生长 D．促进其侧芽生长 一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往。其中提到的宁波水磨年糕筋道爽口滑嫩，让人回味无穷。大米是制作年糕的主要原料，它是水稻种子的哪一部分（　　） A．胚乳 B．胚轴 C．子叶 D．胚芽 我们吃的玉米、大米、花生和菜豆的营养物质主要存在于植物种子中的（　　） A．胚乳、子叶、子叶、胚乳 B．胚乳、胚乳、子叶、子叶 C．子叶、胚乳、子叶、胚乳 D．胚乳、子叶、胚乳、子叶 2 、填空题 如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答： （1）蚕豆幼苗的根由图中的　 　发育而来； （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的　 　； （3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成？　 　。 农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率，在播种之后农民常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是 　 　。收获后加工成我们所食用的大米是不能萌发的，但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米具有萌发能力。则大米不能萌发的主要原因是缺少 　 　。 如图所示的植物就是我们平常所吃的面粉来源﹣﹣小麦，在我国广为种植。 （1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。可见，　 　是影响种子萌发的重要外界条件之一。 （2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的 　 　内贮存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。 （3）小麦种子萌发时，吸水膨胀，　 　最先突破种皮形成根。 3 、实验题 某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如下表： 装置