第2部分 专练3 实验与科学探究（精练册）-【一战成名】2023陕西中考生物考前新方案中考总复习配套课件

第二部分 能力提升专练 专练三 实验与科学探究 陕西生物 生物 1 （一）科学探究的基本方法及一般步骤 1.（真题组合）请将下列探究活动所采用的科学探究方法填在相应横线上（填序号）。 ①观察法 ②实验法 ③调查法 ④比较法 ⑤抽样检测法 ⑥模拟实验法 （1）我国第七次全国人口普查：____。 ③ （2）利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程：____。 ① （3）了解市民生育三孩的意愿：____。 ③ （4）测定种子发芽率：____。 ⑤ 1 2 3 4 5 2 （5）探究温度对霉菌生长的影响：____。 ② （6）用黑、白围棋子模拟精子和卵细胞随机结合：____。 ⑥ （7）研究生物之间的亲缘关系：____。 ④ 2.(2021凉山)某同学进行“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验后，向全 班同学汇报了他的探究过程和结果，这是科学探究过程中的哪一个环节 ( ) A. 作出假设 B. 实施计划 C. 制订计划 D. 表达与交流 √ 1 2 3 4 5 3 3.(2022陕西样卷二3题1分)鸟儿为什么能在天空飞翔呢？同学们纷纷提出 自己的问题。其中探究价值最低的是( ) A. 鸟类能飞翔，与其生殖方式有关吗？ B. 鸟类能飞翔，与其流线体形有关吗？ C. 鸟类能飞翔，与其大型羽毛有关吗？ D. 鸟类能飞翔，与其骨骼轻、薄有关吗？ √ 1 2 3 4 5 4 4.下列研究中需要设置对照组的是( ) A. 观察菜豆种子结构 B. 调查校园中植物种类 C. 探究酒精对水蚤心率的影响 D. 观察鸡翅关节的结构 5.(2022烟台)定量实验中测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组， 取多组实验结果的平均值。下列实验不需要取平均值的是( ) A. 测定某种食物中的能量 B. 测量胸围差 C. 采集和测算空气中的尘埃粒子 D. 测定种子的发芽率 √ √ 1 2 3 4 5 5 （二）教材实验组合训练 1.(2022陕西6题1分)下列实验中关于碘液使用目的的叙述，正确的是( ) 选项 实验名称 使用目的 A 探究馒头在口腔中的变化 验证淀粉在口腔中被合成 B 探究绿叶在光下制造有机物 验证绿叶在光下制造了淀粉 C 观察人的口腔上皮细胞 便于观察叶绿体 D 观察玉米种子的结构 便于观察细胞核 √ 1 2 3 4 6 2.(2021济南)为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验操作。 下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是( ) A. 识别血细胞——人血的永久涂片 B. 探究唾液的消化作用——馒头碎屑 C. 认识植物细胞的结构——洋葱鳞片叶 D. 验证光合作用产生氧气——萌发的大豆种子 √ 1 2 3 4 7 3.(2022常德)下列生物学实验中，操作步骤有误的是( ) 选项 实验名称 操作步骤 甲 观察小鱼尾鳍内的血液流动 用湿纱布包裹小鱼，只露出尾部 乙 绿叶在光下制造淀粉 绿叶放在酒精中直接加热 丙 观察人的口腔上皮细胞 取材前用凉开水漱口 丁 制作临时玻片标本 用镊子夹起盖玻片，一侧先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 √ 1 2 3 4 8 4.(2019福建)下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是( ) 选项 实验 现象 A 观察人血永久涂片 白细胞数量最多 B 观察根尖永久切片 成熟区细胞最小 C 观察人体口腔上皮细胞临时装片 细胞核近似球形 D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 细胞质被碘液染色最深 √ 1 2 3 4 9 （三）探究实验 能力点剖析 初中生物实验探究题常以对照实验命题，通过下列例题归纳整理出突破这类题型需要具备的7点能力。 例 菠萝深受人们喜爱，但食用新鲜菠萝有时会引起口腔麻木或有刺痛感，因为新鲜菠萝中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌表面的蛋白质。用盐水浸泡后的菠萝比用清水浸泡食用起来不适感会减轻。某生物学社团猜想，盐水会影响菠萝蛋白酶的活性。为了验证这一猜想，他们进行了如下实验： 组别 试管中添加的物质 加入的物质 蛋白酶相对活性 甲组 ？清水 等量含菠萝蛋白酶的菠萝汁 <m></m> <m></m> 乙组 <m></m> 盐水 将两组试管置于 <m></m> 水中，保温20分钟。根据上述实验，回答下列问题。 （1）该社团提出的假设是____________________________。 盐水会影响菠萝蛋白酶的活性 （2）该实验的变量是______，甲组实验中添加清水的量应为______。本 实验设置甲组的目的是__________。 盐水 <m></m> 形成对照 （3）为了减小实验误差，增加可信度，需要重复上述实验，并将所测得 的数