(十四)区域生态环境建设-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷地理 学生用书 人教版

黑河发源于冰川广布的祁连山脉，最终注入内蒙古西部的居延海。居延海原为一整体，现 高三一轮复习单元检测卷/地理 分裂成两个湖泊一东居延海和西居延海。居延海是近年来旅游热门打卡地。多年监测表明， 哈 流域内降水量整体增加，冰川面积减少。下图为黑河流域图。读图完成5~7题。 (十四)区域生态环境建设 1020 壁 (考试时间90分钟，满分100分)》 居延海 一、选择题（本题共22小题，每题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的)》 某校利用2021年暑假期间让学生拍摄旅游所在地的特色民居，为此举办了我国民居摄影 展活动，下面左右两图是学生拍摄的我国两个地区的民居景观图。据此完成1~2题。 一流域边界 O 忽灌区 。湖泊 如 5.对居延海所处区域自然环境特征的推测，正确的是 知 A.地势低平 B.气温年较差小 C.昼夜温差大 D.森林覆盖率高 厨 6.推测居延海面积发生变化的主要原因是 1.导致两个地区民居样式不同的根本原因是 O A.气候变暖，湖泊水大量蒸发 B.黑河中上游大量引水灌溉 A.自然环境不同 B.生活习惯不同 C.黑河水量大增，分为两条河流 D.居延海旅游人口激增 C.人口容量不同 D.经济发展不同 7.针对居延海面积变化，应采取的措施主要是 2.解决右图所在地区居民生活能源问题的最合理措施是 A.兴修水利工程蓄水 B.改进农业灌溉技术 A.建风力发电站 B.建造沼气池 C.落实植树造林规划 D.实施南水北调工程 C.营造薪炭林 D.建核能发电站 下图为我国某省区荒漠化土地类型（单位：万km2)与成因构成（单位：%）图。据此完成8~ 读下图，完成3~4题。 9题。 杯 ● 50 棉花分布区 ● 的 乙 耕地(2.4) 橡胶分布风 冻融(5.2) 山脉 林地(4.3)■ 格 润流 盐碱化(9.4 草地(50.5) 3.下列关于甲、乙两区域河流特征的描述，不正确的是 水蚀(12.5) 未利用地(54.】 风蚀(83.9) A.甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给为主 B.甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主 8.该省区所在地是 C.甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状 A.青藏高原 B.西北地区 C.东北地区 D.黄土高原 D.甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主 9.关于该省区土地荒漠化成因的描述，正确的是 4.甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶，其种植主导因素分别是 A.海拔高，气温日较差小，冻融严重 B.春夏升温快，蒸发强，盐碱化严重 A.热量、热量 B.水源、热量 C.以平原为主，风力强劲，风蚀严重 D.夏季多暴雨，黄土疏松，水蚀严重 C.光照、水源 D.水源、光照 地理（人教版）第1页（共8页】 衡水金卷·先享题·高三一轮复习单元检测卷十四 地理（人教版）第2页（共8页） 灌区土壤次生盐渍化的主要原因是地下水水位超过了临界水位和强烈的自然蒸发作用使 14.红树林目前面临着日益严重的破坏，红树林大量被破坏将 得含有盐分的地下水沿土壤毛细管上升到地表，水分蒸发后盐分滞留在土壤表层。随着地上生 A.吸引鱼群聚集 B.加快泥沙淤积速度 物量的增加（绿色覆盖密度的增加），土壤表层的可溶性盐分逐渐减小。下图为甘肃秦王川地 C.导致水体富营养化 D.加剧海岸侵蚀 区不同绿色覆盖密度下土壤盐分垂直分布示意图。据此完成10~11题。 《2020年中国国土绿化状况公报》显示，2020年我国国土绿化事业取得了新成绩，全国共 土壤盐分垂直分布(gkg) 土壤盐分垂直分布(gkg) 完成造林677万公顷，森林抚育837万公顷。下图为2010一2020年我国新造林面积分布图（港 2.004.006.008.00 1.70 2.102.502.90 澳台资料暂缺)。据此完成15~17题。 10A 10 20 0 目30- 30 送 0 H60 ■-4月1日 70 ★-7月23日 80 春小麦 80 春小麦/毛苕子 ◆10月9日 10.下列不属于土壤次生盐渍化形成原因的是 A.大水漫灌 B.地势低平，地表径流缓慢 C.地下水位埋藏深 D.气候干旱，蒸发旺盛 总新增造林 11.与单一种植春小麦相比，采取春小麦/毛苕子（牧草）套种（在前季作物生长后期的株行间播 面积（万hm) ☐2.2-100 种或移栽后季作物)的种植模式的土壤次生盐渍化程度及原因分别为 ☐100-200 200.250 A.小增加绿色覆盖密度，改良土壤结构 ☐250300 ☐300-627 器 B.大增加绿色覆盖密度，改良土壤结构 15.据图可知 C.大延长绿色覆盖时间，减轻地表土盐碱化 A.云南和内蒙古森林覆盖率较高 B.西部地区森林面积大于东部地区 D.小延长绿色覆盖时间，减轻地表土盐碱化 C.山西与广西新造林为同一树种 D.中西部生态