第2节 功率（分层作业）-2022-2023学年八年级物理下册通关讲义（人教版）

第2节 功率 [基础达标练] 知识点1 比较做功的快慢 1．爸爸带着5岁儿子登山，他们同时出发，同时登顶。下列说法正确的是（　　） A．两人登山做功一样多 B．爸爸登山做功较快 C．两人登山做功一样快 D．儿子登山做功较快 2．我们可以用两种方法来比较物体做功的快慢。如图是挖掘机和人同时开始工作到某时刻的情形，你认为 ___________方式做功较快，理由是相同内甲做的功多；另一种方法是做相同的 ___________，比较做功时间的多少。 3．判断做功快慢有三种方法：做相同的功，比较________；在相同的时间内，比较________；做功和做功时间都不相同，比较____________。 4．无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题。如图所示，为了比较物体做功的快慢，两位同学均将重物匀速地从一楼搬运到三楼。楼层高度相同、重物重力不同，图（d）的重物重力最大、（c）其次、（a）（b）最小且相等。从图中提供的信息，进行归纳： （1）分析图中（a）与（b）相关信息，得出比较物体做功快慢的方法是______。 （2）分析图中______相关信息，得出比较物体做功快慢的方法是做功时间相同，比较做功多少，且_______ 知识点2 功率 5．关于功和功率。下列说法正确的是（　　） A．力越大，对物体做功越多 B．力对物体做功越多，功率越大 C．举重运动员从地面将杠铃举起，运动员对杠铃做了功 D．吊车吊着重物体沿水平方向匀速运动一段距离，拉力对重物做了功 6．一小球由A点自由下落，相继经过B、C两个位置，且AB=BC，如图所示，小球重力在AB、BC段做功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，则（　　） A．W1<W2 B．W1>W2 C．P1>P2 D．P1<P2 7．某同学的质量约为60kg，他以正常速度走上教学楼的二楼。该同学上楼的功率最接近（　　） A．5W B．15W C．150W D．1500W 8．下列几个事例中描述正确的是（　　） A．氢气球在升空过程中，体积会逐渐变小 B．在液体内部某一深度处，液体向下的压强大于向上的压强 C．体重不同的两个人同时间内从一楼登上三楼，体重大的人做功的功率较大 D．摩擦力的大小跟压力和接触面积的大小有关 9．如图甲，物体A分别在水平推力F1、F2的作用下，在粗糙程度不变的水平地面上运动。物体运动的路程和时间图像如图乙，两次推力的功率分别为P1、P2。则（    ） A．F1＝F2，P1＞P2 B．F1＝F2，P1＜P2 C．F1＞F2，P1＞P2 D．F1＜F2，P1＞P2 10．甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则 ___________机器做功快；做相同的功，___________机器所用的时间少。 11．用相同大小的水平推力分别推动甲、乙（m甲<m乙）两物体在水平地面上作匀速直线运动，v甲>v乙，两物体都通过2米的路程，则推力对物体所做的功W甲_____W乙，推力的功率P甲_____P乙[以上两格均选填“大于”、“等于”或“小于”]若甲的重力为10牛，则甲的重力做功为______焦。 12．在水平面上，在10s内，用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车前进匀速直线前进了5m，重力做功______J，拉力做功为______J，拉力的功率为______W。 知识点3 功率的测算 13．体育课上，汪洋和李鹏在练引体向上，汪洋突发奇想，对李鹏说：“咱俩谁做引体向上的功率大？” （1）请你告诉他俩怎么比较功率的大小；( ) （2）如果汪洋的体重已知，要测出他的功率，还需要测出的物理量有______； （3）写出测量的具体步骤并写出功率的表达式；( ) （4）测量中为了便于记录测量数据，请你帮助他设计出实验数据记录表。( ) 14．某班级组织课外活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大，为此，小明列出了以下需要测量的一些物理量： ①一楼地面到三楼地面的高度h；②从一楼到达三楼所用的时间t； ③每个同学的质量m                  ④一楼到三楼楼梯的总长度L 问： （1）小明的计划中必须要测的物理量是：_____（填序号）。 （2）小明还想测出自己准确的上楼功率，需要的器材：_____、_____、_____、 （3）若用小明计划中所列的物理量的符号进行计算，那他登楼的功率表达式为：_____。 15．学习了功率的知识后，小明和小亮两位同学想测量自己通常情况下爬楼的功率，他们测试前设计了如下问题，请你帮忙补充完整。 （1）实验原理：________；（写出公式） （2）需要测量的物理量有质量m、________、________；（写出物理量及表示物理量的字母） （3）需要的测量器材有磅秤、__________、___