1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

课标要求 引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。 核心素养 【政治认同】相信中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择，坚持党的领导，坚持改革开放，实现中华民族伟大复兴； 【科学精神】理解新中国成立的意义，社会主义初步建设的意义，改革开放的意义，中国特色社会主义进入新时代的意义，深刻体会党领导人民站起来富起来强起来。 【公共参与】通过学习本课知识使学生升华对坚持党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念，激发学生努力学习，自觉投身改革开放和新时代的建设中去 【教学目标】 教学重点：中国特色社会主义进入新时代的意义 教学难点：对“站起来、富起来、强起来”的理解，理解人民和历史选择了共产党是正确的选择。。 导入新课： 阅读课文p9-11，结合视频思考 阐述新中国成立前后中国人民的苦难历史和复兴历程？ 新中国成立的政治意义？ 过渡时期的时间（还要考虑分几个阶段）、过渡时期的总路线和总任务？ 民主政治建设取得的成就及其意义？社会主义制度确立的前提、标志、意义？ 社会主义建设的艰辛探索（成就、意义） 1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 第二课 为什么坚持党的全面领导? 一、历史的选择 中国共产党能够确立执政地位的原因 新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 二、人民的选择 三、现实原因 第一框题 第二框题 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 第一课框架 四、党的先进性 第一课 本框议题 总：探索中华民族的复兴之路 一：共产党如何带领我们站起来？ 二：共产党如何带领我们富起来？ 三：共产党如何带领我们强起来？ 议题一 共产党如何带领我们站起来？ 中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。 思考：1949年新中国成立就建立起社会主义国家了吗？ 一、建立新中国 中国人民站起来 1.中华人民共和国成立的历史意义 新民主主义 社会主义 过渡 中华民族 伟大复兴 实现 中华人民共和国成立 政治 前提 探究与分享 1956 1940 1949 1919 “五四”运动 新中国成立 鸦片战争 社会主义制度建立 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 新民主义革命 旧民主义革命 社会主义革命 由资产阶级领导 无产阶级领导 中国资产阶级民主革命 新中国成立前后中国人民的苦难历史和复兴历程 站起来 1956 1840 1949 1919 “五四”运动 新中国成立 鸦片战争 社会主义制度建立 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 新民主义革命 旧民主义革命 社会主义革命 新中国成立前后中国人民的苦难历史和复兴历程 站起来 社会主义建设 1976 社会主义社会 回顾:中国革命的两个步骤 民主革命 社会主义革命 必要准备 必然趋势 改变中国半殖民半封建的社会形态，使中国成为一个独立的民主主义的社会。 以五四运动为界，分为旧民主主义革命和新民主主义革命 1840—1949年 使革命进一步向前发展， 建立社会主义社会。 1949—1956年 【专家点评】 由资产阶级领导，以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为政治目标。旧民主主义革命的纲领不彻底，群众发动不充分，不能彻底解决土地问题，最终遭到失败。 新民主主义革命由无产阶级领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想作为思想武器，以创建人民民主共和国为政治目标。新民主主义革命提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题，即土地问题。新民主主义革命是社会主义的必要准备，社会主义革命是新民主主义高命的必然趋势。 旧民主主义革命 新民主主义革命 由于帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治和长期的战争，在中华人民共和国建立前，社会经济十分落后而且破坏严重。1949年与历史最高年份相比，工业总产值减少50%，其中重工业减少70%，轻工业减少30%，煤炭产量减少48%，钢铁产量减少80%以上。粮食产量减少近1/4，棉花产量减少48%。铁路只有近万公里线路通车，3200多座桥梁遭到严重破坏。国民党政府滥发货币，通货恶性膨胀，市场物价猛涨。1949年城市中失业人数约有400万人,农村灾民约4000万人，人民生活极端困难。 探究问题：新中国成立后，百废待兴，面对这些现状，中国共产党领导中国人民做了什么? 社会主义工业化 农业改造 手工业改造 资本主义工商业改造 一化三改 （1）过渡时期的时间：从1949年中华人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成 （2）过渡时期的总路线和总任务：“一化三改” （3）确立的标志：社会主义改造基本完成 （4）重要意义：为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。 一、建立新中国 中国人民站起来 2.社会主义基本制度的确