5.1判断的概述同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

5.1判断的概述 一、练基础 1.我们认识事物，在对事物作出判定的认识活动中，就使用了判断。判断是（ ）。 A.肯定认识对象及其相互关系的思维形式 B.反映认识对象本质属性的逻辑思维形式 C.对认识对象情况有所断定的思维形式 D.对认识对象作出肯定或否定的正确认识 2.判断是通过语句表达的。下列四个语句都试图表达判断，表达正确的是（ ） A.这是新学生宿舍 B.来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水 C.一旦吸烟，就会患肺癌 D.所有的马都是白马 3.甲同学读了某篇散文，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”甲同学的评论属于（ ） A.简单判断 B.选言判断 C.假言判断 D.联言判断 4.判断就是对认识对象有所断定的思维形式。以下不属于判断的是（ ） A.为什么人们对健康日益关注 B.新冠肺炎疫情重创全球经济 C.美国不择手段遏制中国发展 D.房子是用来住的，不是用来炒的 5.判断可以分为性质判断、关系判断和复合判断。这一划分的逻辑错误在于（ ） A.越级划分 B.划分不全 C.多出子项 D.划分标准不一 6.以下判断属于复合判断的是（ ） A.他是中学校长 B.他和小明是好朋友 C.中国共产党是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党 D.今天是五一国际劳动节 7.来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。对这一表述，下列认识不正确的是（ ） A.这一判断是通过语句来表达的 B.这一判断概念搭配不当 C.这一判断表达准确、恰当、明确 D.这一判断表达不明确，造成判断不当 8.《月令七十二候集解》载文:“立，建始也”，“冬，终也，万物收藏也。”立冬代表着冬季的开始，阳退阴生、生气闭蓄，万物开始收藏。由此从一个侧面表明（ ） ①判断是语句的思想内容，语句是判断的形式 ②判断来源于人们的社会实践，是实践的反映 ③人们依据社会实践作出的判断都是真判断 ④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 9.以下表格中的判断的内容与类型对应正确的是（ ） 序号 内容 类型 ① 所有事物都是矛盾的 全称肯定判断 ② 他不是高中生 特称否定判断 ③ 他既是政治家，又是军事家 选言判断 ④ 只有年满18周岁，才有选举权 必要条件假言判断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.一个判断形成的途径有（ ）。 ①通过实践，直接对对象进行观察或调查，然后作出判断 ②通过学习，从已有的知识中获取间接经验来判断 ③借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个新的判断 ④借助权威， 对对象作出判断 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 11.判断是对事物情况的反映。要形成一个恰当的判断，必须具备的条件有（ ） ①要对认识对象的情况有正确的认识 ②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断 ③恰当搭配和使用概念的主项、谓项、量项和联项 ④全称判断不得用作特称判断 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.依据判断本身是否包含其他判断，判断可以划分为简单判断和复合判断。简单判断是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。下列语句属于简单判断的是（ ） ①中国是爱好和平的国家。 ②李白和杜甫都是伟大的诗人。 ③中国是非洲人民的好朋友。 ④文化创作，只有破旧才能立新。 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 13.判断需要通过语句来表达，但判断与语句也不是完全对应的。下面对二者的关系理解正确的是（ ） ①判断都需要用语句来表达，但并非所有语句都表达判断 ②不同语句可表达同一判断，同一语句也可表达不同判断 ③判断是语句的语言形式，语句是判断的思想内容 ④不作断定、没有真假的语句也可能表达判断 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.判断需要通过语句来表达。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。但不同的语句可以表达同一判断，同一语句也可能表达不同的判断。下列语句表达同一判断的是（ ） ①“英勇的中国人民不会被疫情打倒。”与“英勇的中国人民难道会被疫情击垮?” ②“中国越发展，越会加大对外开放。”与“中国发展放缓，就不会对外开放。” ③“开放带来进步，合作实现共赢。”与“只要开放、合作，就能实现进步、共赢。” ④“抗疫精神是我国宝贵的精神财富”与“抗疫精神不是我国宝贵的精神财富吗?” A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 15.阅读材料，回答问题。 小明读了一篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。” 小白读后说：“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。” 小明反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？