测试03 运动和力的关系-【名师卷】2023高考物理一轮复习考点测试卷

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教辅解析图片版答案
2023-02-12
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毕 2022一2023学年度高三一轮复习考点测试卷·物理 a中 N 测试(三)运动和力的关系 (考试时间75分钟,满分100分) 岛品六6启 妇 A.a-az,x1>x B.a1=a2,x1=x2 出 一、单项选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项 C.a1>a2,x1=x2 D.a1<a2,x1>x2 中,只有一项是符合题目要求的) 如 4.质量均为0.2kg的两个小物块A、B用绕过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,将A从 1.关于宇宙的演化问题一直得到物理学家们的高度关注。2019年的诺贝尔物理学 图示位置由静止释放,释放前A的底部到水平地面的高度为0.8m,轻绳处于伸 批 奖得主之一詹姆斯·皮布尔斯对宇宙大爆炸理论的发展做出了巨大贡献。宇宙 直状态,A落地后不反弹,B继续沿水平台面向右运动。B与台面间的动摩擦因 大爆炸理论认为:宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。在演化至今的大部分时 数为0.5,重力加速度大小g取10ms2,B不会与滑轮相碰,不计空气阻力。下列 ◇删 间内,宇宙是膨胀的。宇宙是否会一直膨胀下去与宇宙物质平均密度有关。假如 说法正确的是 平均密度小于某个值,宇宙就将永远膨胀下去。假如平均密度大于某个值,宇宙膨 A.A落地前轻绳的拉力大小为2N B 兵 胀后可能又会收缩。这个值被称为宇宙的临界密度,临界密度的计算公式为= B.B运动的最大速度为4m:s 品H,其中G为引力常量,H为哈勃常数。根据所学知识可以判断 C.A落地后,B向右运动的路程为1.2m D.B运动的平均速度大小为1m/s A.哈勃常数只是一个数值,没有单位 5.如图所示,滑块B恰好可沿斜劈A的斜面匀速下滑,若在B下滑过程中再分别施 B.哈勃常数与质量有关,其国际单位是kg 蝶 加一个推力,其中F,竖直向下,F2沿斜面向下,F3水平向右,则以下说法正确 C.哈勃常数与时间有关,其国际单位是s 的是 D.哈勃常数与长度有关,其国际单位是m 」 ◇ A.滑块B沿A的斜面匀速下滑过程中,对A的作用力方向 2.大型油罐车内的油在运输过程中极易发生涌动(如图甲),为了防止油涌动导致车 垂直接触面指向右下方 体重心急剧变化带来的危害,在油罐车内部设置了一些固定挡板(如图乙)。下列 杯 B.F,作用时,B将保持匀速运动,A与地面间的摩擦力变大 上3 B 说法正确的是 %← C.F2作用时,B将做加速运动,A对地有水平向左的静摩擦 ◇ 粥 力的作用 D.F3作用时,则B将做减速运动,在B停止前A与地面之间没有摩擦力 ●● ●● 密 甲 6.如图所示,表面光滑的斜面体固定在匀速上升的升降机上,质量相等的A、B两物 A.油罐车匀速向左拐弯时,油罐内的油将涌动到油罐的左侧 体用一轻质弹簧连接着,B的上端用一平行于斜面的细线拴接在斜面顶端的固定 拓 B.油罐车在设置挡板后,减小了油的惯性,使油不容易发生涌动 装置上,斜面的倾角为30°,重力加速度为g,当升降机突然处于完全失重状态时, 写 C.油罐车在匀速前进的过程中突然刹车,挡板可以减弱油向前剧烈涌动 关于A、B两物体的瞬时加速度大小和方向,下列说法正确的是 D.油罐车在平直道路上匀加速启动时,如果没有挡油板油也不会涌动 p A.aA=2g,方向沿斜面向下;aB=g,方向沿斜面向下 3.如图所示,质量分别为m。和m6的a、b两物体通过轻质弹簧相连,当用恒力F沿水 村条 B.aA=0,aB=0 A 平方向拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1, C.aA=0;ag=g,方向沿斜面向下 30.-. T 加速度大小为a1;当用大小仍为F的恒力沿竖直方向拉着a,使a、b一起向上做匀 加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,加速度大小为a2,则 D.an=V 之g,方向垂直斜面向右下方;aB=g,方向竖直向下 物理测试(三)第1页(共8页) 物理测试(三)第2页(共8页) 9 7.如图甲所示,一轻质弹簧放置在粗糙的水平桌面上,一端固定在墙壁上,另一端拴 实验时,某同学将小纸帽压到桌面上,从放手到小纸帽刚脱离弹簧的运动过程中, 接物体A。A、B接触但不粘连,与水平桌面间的动摩擦因数均为4,压缩弹簧使 小纸帽始终在竖直方向上运动,不计空气阻力,下列说法正确的是 的 A、B恰好不滑动,mA=mB=5kg,给物体B施加水平向右的力F使之做匀加速 A.小纸帽向上弹起过程中,先处于超重状态后处于失重状态 直线运动,F与位移s的关系如图乙所示(重力加速度g取10ms2),则下列结论 B.小纸帽刚离开弹簧时的速度最大 母 正确的是 C.弹起过程中,弹簧对小纸帽的作用力大于小纸帽对弹簧的作用力 西 D.使小纸帽向上弹起的力是弹簧形变产生的 司 A B 10.如图所示,在粗糙水平面上放置质量分别

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