测试08 高等动物的内环境稳态及其调节-【名师卷】2023高考生物一轮复习考点测试卷

A.抑郁症患者突触后膜的SERT表达量可能升高 2022一2023学年度高三一轮复习考点测试卷·生物 B.抑制突触前膜5HT的释放，可以获得抑郁症模型鼠 N龄 测试（八）高等动物的内环境稳态及其调节 (考试时间75分钟，满分100分) C.miR-l6可能与SERT基因的mRNA结合，引起RNA的降解，抑制SERT合成 妇 出 一、单项选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项 D.抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因可能是中缝核miR-16含量下 地 中，只有一项是符合题目要求的》 降导致SERT表达量上升，增加了突触间隙中5-HT的回收 1.下列关于大脑皮层中央前回与躯体各部分关系的叙述，不正确的是 3.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及人体产生的感觉，研究了不同刺激与 批 机体感觉之间的关系，结果如下表所示。下列相关叙述错误的是 大 ◇解 刺激类型刺激强度 传入神经上的电信号（时长相等）产生的感觉类型 感觉强度 面部表情 尔 较低 八八 较弱 针刺激 刺痛 K 较高 较强 较低 八八八 较弱 染 A.头面部代表区的位置在中央前回的下部 热刺激 热感 B.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关 较高 n 较强 柔 ◇ 区 C.刺激大脑皮层中央前回的上部引起上肢的运动 A.神经纤维在未受到刺激时，其膜内外电位的表现是外正内负 D.代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的 拓 B.较高强度的针刺激，可能会引起感觉神经元较多的Na+内流 2.抑郁症的主要特征为显著而持久的情感低落，常会产生无助感或无用感，严重者 ◇ 粉 会出现幻觉、妄想等症状。5羟色胺(5-HT)是一种能使人产生愉悦情绪的神经 C.受到针刺激与热刺激后机体会产生不同的感觉，这属于不同的反射 D.较低强度的针刺激与较高强度的热刺激引起的传入神经上的电信号不同 ? 递质，研究人员发现，抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致。为进 步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因，研究人员利用抑郁症 4.谷氨酸是大脑内的一种重要的兴奋性递质，如果细胞外谷氨酸长期大量积累，会 布 模型鼠进行了研究，得到的结果如下表。下列相关分析错误的是 引起抑郁症等疾病。下列叙述错误的是 写 组别数量 中缝核miR-16相对含量 中缝核SERT相对含量 毁 A.谷氨酸与其他氨基酸的差异在于R基的不同 p 对照组10只 0.84 0.59 条 模型组10只 0.65 0.99 B.突触前膜释放谷氨酸，实现电信号转为化学信号 注：miR-I6是一种非编码RNA,可与靶基因mRNA结合，导致RNA降解；SERT是一种回 C.谷氨酸在突触间隙中的移动需要载体蛋白和能量 收突触间隙中的5-HT的转运蛋白。 D.开发抑制谷氨酸受体活性的药物可以缓解抑郁症 生物测试（八）第1页（共12页） 生物测试（八）第2页（共12页） 43 5.如图展示了激素分泌调节的类型以及激素的分泌与中枢神经系统的关系。下列 C.斯他林和贝利斯依据沃泰默的实验3提出了胰腺分泌胰液不是神经调节而是 叙述错误的是 化学调节 的 中枢神经系统 D.斯他林和贝利斯实验的巧妙之处是刮下的小肠黏膜与盐酸离体研磨，排除了 尊 卜斤脑 植物性神经系统 神经的干扰 气 血等 7.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件 垂休一 A 下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是 噬 (靶腺 (内分泌腺 激素激素 激素 甲组 乙组 丙组 罗 处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 A.由图可知，甲状腺激素、性激素的分泌调节属于甲类型，既体现分级调节，又体 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 现反馈调节 A.采用生长发育状况相同的小鼠进行实验属于实验中控制无关变量的操作 些 B.抗利尿激素的分泌调节属于乙类型，在神经调节下由下丘脑神经细胞合成并分泌 B.甲组小鼠体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均高于乙组 母/0 C.胰岛素、胰高血糖素的分泌调节属于丙类型，胰岛细胞还直接受血糖浓度高低 C.采用耗氧量为观测指标，依据是甲状腺激素能提高神经系统兴奋性 的影响 D.实验结束时，测定小鼠的耗氧量大小关系为：丙组>乙组>甲组 游 D.若A为突触，则该突触后膜由内分泌腺的细胞膜组成，调节该腺体分泌激素的 8.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，而机体稳态的主要调节机制是 信号是化学信号 通过信息分子构成了复杂的神经一体液一免疫调节网络（如下图），其中肾上腺糖 6.下表是科学家设计实验探究促胰液素的发现过程。依据实验，下面结论错误的是 皮质激素既能减轻炎症，又能降低机体的防御功能。下列叙述错误的是