内容正文:
二
20以内的退位减法
第一课时
十几减9①
课前
9+2=
8+9=
4+9=
9+3=
热身
9+9=
9+5=
6+9=
7+9=
基础作业》自评☆女女☆☆
1.照样子圈一圈,填一填,算一算。
(1)
月雨用有月
为为
14-9=
用同用用用用为
可以这样算:
也可以这样算:
10-9=11+=
9+☐=1414-9=
(2)W刀刀刀刀
WWW
刀刀N刀刀J
刀刀刀刀
17-9=☐
2.用你喜欢的方式计算。
11-9=
16-9=
17-9=
12-9=
13-9=
19-9=
10-9=
9-9=
3.比一比,算一算。
9+
=13
9+
=17
9+☐=12
9+=16
13-9=
17-9
12-9=
16-9=
读一读
计算十几减9的方法有“点数法”“破十法”“想加算减法”“平十法”等,其中“破十法”
8
比较简便,最常用。
二20以内的退位减法
4.照样子算一算,你发现了什么?
12-9=2+1
15-9=5+
18-9=8+
14-9=4+
11-9=1+
13-9=3+
我发现:十几减9的结果等于几加(
5.看图列式计算。
(1)
?个
(2)?块
12个
14块
□○☐=☐(个)
☐○☐=☐(块)
6.已经到了9人。
还有几人没到?
我们一共有16人要
来看短道速滑比赛。
□○□=□(人)
拓展作业》自评☆☆☆☆☆
7.你会这样算吗?请你填一填。
14-9=14-4-5=☐
15-9=15-☐-☐=☐
17-9=17-☐-☐=☐
18-9=18-
月
日
评价:
签名:
>●广东专版·一年级数学下(R)》
第二课时
十几减9②
课前
9+(
)=12()+9=159+(
)=18
热身
)+9=119+(】
=17()+9=14
基础作业》自评☆☆☆☆☆
1.填一填,算一算。
(1)15-
9=
(2)18-
9=■
10
先算:10-9=■
先算:□-9=
再算:□+=
再算:□+☐=
2.(广东模拟题)写算式并算出得数。
17
11
12
9
16
1413
3.算一算。
10+5-9=
16-9-2=
9+7-10=
7+6-9=
16-2-9=
13-9+2=
4.在《》里填上“>”“<”或“=”。
12-924
15-917-9
8+9》9+8
1625+9
9-9
13-9
9+7216-9
10
读一读
用“破十法”计算十几减9,先把十几分成10和几,然后算10减9得1,再用1加几算出结果。
二20以内的退位减法
5.一(8)班姓李和姓张的小朋友一共有13人。一(8)班姓张的
小朋友有多少人?
ni xing shenme
wǒxing li
其中姓李的小
你姓什么?我姓李。
shenme IY mu zi IY
朋友有9人。
什么李?木子李。
ta xing shenme ta xing zhang
他姓什么?他姓张。
=(人)》
shen me zhang gong chang zhang
什么张?弓长张。
6.(广东模拟题)运走了多少筐?
来素
共摘了
还剩9筐没
□○□-☐(筐)
16筐苹果。
有运走。
拓展作业》自评☆☆☆☆☆
学校门口摆了13盆黄花。
老师让在每相邻2盆黄
花之间摆放1盆红花。
一共可以摆进多少盆红花?
用○代替黄花,△代替红花,画一画:
算一算:☐○☐=☐(盆)
月
日
评价:
签名:
11
●广东专版·一年级数学下(R)
第三课时
十几减8、7、6①
课前
8+5=
7+8=
12-9=
19-9=
热身
16-9=
13-9=
4+8=
3+8=
基础作业》自评☆☆☆☆☆
1.圈一圈,填一填,算一算。
(1)
14-8=
常量
(2)
》福福盛》
13-8=
器福福22鹆
2.“15一8”可以怎样算?想一想,填一填。
先算10
还可以这样算:
因为8+=15,
再算☐+☐=☐。
15-□-□-□
所以15-8=☐。
3.比一比,算一算。
8+
=12
+8=17
8+
=14
8+
=16
12-8=
17-8
14-8=
16-8=
12
读一读
计算十几减8的方法类比十几减9,有“破十法”“想加算减法”“平十法”等。
二20以内的退位减法
4.算一算,你发现了什么?
13-8=
15-8=
11-8=
18-8=
我发现:十几减8的结果等于几加(
用你发现的规律直接写出下面各题的得数。
12-8=
14-8=
17-8=
16-8=
5.(广东模拟题)有8个小朋友,给每个小朋友发一颗,图中的够
吗?如果够,还剩几颗?如果不够,还差几颗?
(够
不够
)(在
里画“V”)
是
A
○□=□(颗)
6.(易错题)星期天,猪妈妈带着13只小猪去郊游。来到小河边,
猪妈妈先带7只小猪过河。河对岸还有多少只小猪?
■○□=□(只)
拓展作业》自评☆☆☆☆☆
7.