内容正文:
广东专版·一年级数学下(R)附录Ⅱ
附录Ⅱ卷第一单元学业质量测评
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(5%)
1.两个三角形一定能拼成一个平行四边形。()
班级:_____姓名:—_学号:___2.一个长方形对折后可能是长方形。()
-、填一填。(30%)3.一张正方形纸只能剪成2个相同的长方形。()
1.△□○⌒□□4.用两个完全相同的△能拼成一个平行四边形。()
从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个5.用可以画出3种不同的长方形。()
是三角形;从右边数,第()个是平行四边形,第(个三、选一选。(填序号)(12%)
是圆。1.(广东模拟题)下面的图形是长方体后面的是()。
2.〈〉这是由()个相同的小三角形拼成的一个大三角形。③□
3.至少用()个完全相同的□才能拼成一个大正方形。
2.下面三组图形中,能拼成正方形的是()。
①△△②□≤③_∠
盒子里抽出来的图形可能是()形,也可能是
()形。
3.右图是由4个(ⅱ)拼成的。
5.
①□②□③□
4.淘淘想摆一个长方形,可以选第()组小棒。
①≡⇒2≡
图形①是由()个□拼成的;图形②是由()个□拼成的;
5.用数学能做一个“数”的对面是(
图形③是由()个□拼成的。
手
6.
①手②能③我
①__②③⊥_④_」⑤」6.(广东真题)右图中有()个平行四边形。
()号、()号和()号图形可以拼成。①2ⅱ②3ⅱ③4~____/
第一单元学业质量测评第1页(共2页)
四、左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。(6%)
八、数一数,填一填。(10%)
有(
)个
D
有(
)个
7
有(
)个
△
有(
)个
○
有(
)个
九、下图中,还需要(
)块☐才能把墙补好。(5%)
五、(广东真题)它们折出来是什么样子?连一连。(3%)
☒
十、拼一拼,想一想。(12%)
①
1.这个图形像(
),是由七巧板拼成的。
②
2.③号图形和⑤号图形拼成了一个(
)形。这两
个图形还可以拼成一个(
)形或一个(
)形。
④③
3.用七巧板中的②号图形、(
)号图形和(
)号
⑤
六、在下面的图形上分别画一条线,将其分成2个三角形。(8%)
图形可以拼成一个新的长方形。
⑦
⑥
十一、用虚线把左图分成七巧板中七块独立的图形,并把右图七巧板
中的序号填入左图对应的图形中。(5%)
七、先找到一个和左边相同的图案,再涂一涂。(4%)
①⑤
②⑦6
③④
第一单元学业质量测评第2页(共2页)广东专版·一年级数学下(R)
7|爱]数│学③231021
④4588
学│爱│数2(1)③(2)①(3)③
│数│学”爱(答案不唯一)3.514142943
4.(1)195
解析:本题是巧填汉字的题目,可以按(2)55
照小精灵的提示填一填。如:若第一行(3)②_③
填“爱数学”,那么第二行填“学爱数”,(4)50-(3+37)=10(元)
第三行填“数学爱”,本题答案不唯一。5.(1)37+9=46(瓶)
(2)37+20=57(瓶)
八总复习
第三课时
第一课时“1.(1)①②(2)52(3)12
1.(1)26283031;
10080-605040
(2)55-一88十
(3)5-446
(4)59ⅳ61
(5)49-四十九29
3.27819
(6)99-100
2.366527744440222372-4.54596
(1)5+4+6=15(个)
(2)3+3+3+3+3=15(个)
5.(1)81068
5.22-4=18(个)(2)秋季春季冬季
6.46-9+7=44(本)(3)4
(4)最喜欢夏季的和最喜欢秋季的一共
7.(1)20+20+20=60(个)
有多少人?10+6=16(人)
(2)60—°51二942-933(答案不唯一)
-924-915=96附录Ⅱ
6+1=7(次)评价标准(参考):
第二课时优秀A≥90%良好90%>B≥75%
1.(1)角元角元元/角合格75%>C≥60%不合格D<60%
(2)502561810046
第一单元学业质量测评
(3)①〇○△
②4334-、1.2-16342.43.4
20-
附录I参考答案与解析
4.长方正方
四、6+8=148+6=14
5.8168
14-6=814-8=6
6.①③⑤
(或8+9=179+8=17
二、1.×2.V3.×4.V5.V
17-8=917-9=8)
三、1.①2.③3.②4.①
五、1.16-8=8(个)
5.②6.②
2.17-8=9(个)
六、1.15-8=7(支)
2.17-9=8(颗)
五、
3.(1)16-8=8(个)
(2)16-9=7(个)
六☑个
4.(1)12-8=4(个)
(2)16-8=8(个)
(答案不唯一)
5.(1)8+7=15(人)
七
(2