陕西省渭南市韩城市新蕾中学2020-2021学年八年级下册期中考试物理试题

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2023-02-09
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韩城市新蕾中学2020~2021学年度第二学期期中考试 八年级物理试卷 (考试范围:第七章~第十章完) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚: 3.选择题请将正确答案填写在试卷中的答题栏内。 题号 二 三 四 总分 得 分 得分 评卷人 一、选择题(共12小题,每小题3分,计36分.每小题只有一个选项是符合题意 的) 1.如图所示的现象中,没有利用大气压的是 A.吸盘挂钩贴 B.用注射器将药 C.用吸管将饮料 D用硬纸片“托住” 在竖直墙面上 注射入肌肉 “吸”入口中 杯中的水 2.有关力下列说法正确的是 A.力是物体对物体的作用 B.一个物体可以产生力的作用 C.力的作用效果只与力的大小有关 D.力是维持物体运动的原因 3.击球时用力握住网球拍,其目的是 A.减小摩擦 B.增大摩擦 C.增大压强 D.减小压强 4.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了 A.增大惯性,使运动状态不易改变 B.减小质量,使运动状态不易改变 C.增大惯性,使运动状态易于改变 D.减小质量,使运动状态易于改变 5.列车驶过车站时,站台上的人必须站在安全线以外的区域.因为这时列车周围的空气 A.流速增大,压强增大 B.流速减小,压强减小 C.流速增大,压强减小 D.流速减小,压强增大 6.关于弹簧测力计的使用及原理,下列说法不正确的是 A.使用弹簧测力计时应该先调零 B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 韩城市新蕾中学八年级物理期中试卷-1-(共6页) C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦 D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长 7.对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车,下列分析中正确的是 A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力 B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力 C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 8.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有等质量的不同液体.甲 试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平,此时甲、乙试管中的 液体对试管底的压强大小关系 A.P甲=P乙 B.P甲>P乙 eecceceecceeeeeeceeecrc2 C.P甲<Pz D.条件不足,无法判断 甲乙 9.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时,如图所示.用F=6N的水平拉力匀速拉动物体B 时,物体A静止,弹簧测力计的示数为3.6N.下列说法中正确的是 A.B受到地面的摩擦力为6N,方向水平向右 B.A受到B的摩擦力为2.4N,方向水平向左 C.若增大拉动B的速度,弹簧测力计的示数会变大 D.由于A是静止的,所以A受到的摩擦力大小始终与弹簧测力计示数相等 10.鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图所示.向杯中加盐,使鸡蛋慢慢上浮直 至漂浮在液面上.在此过程中,关于鸡蛋受到的浮力大小,下列说法正确的是 A.始终保持不变 B.始终变小 C.先变大,后不变 D.先不变,后变大 11.有一个密度均匀的长方体铜块,被截成A、B两块,如图所示,已知L:L=3:2,则它们对水 平桌面的压力和压强之比分别为 A.F4:FB=2:3 PAP8=3:2 B.F4:Fg=3:2 PAP8=2:3 A C.F:F=2:3 P4Pg=1:1 7777777777777777777777 D.F:Fg=3:2 PA P8=1:1 12.一个飞艇充入气体后的总质量是1.5t,体积为1500m3,已知空气密度为1.29kg/m,当 飞艇悬浮在空中时,如果g=10N/kg,则下列说法正确的是 A.飞艇最多能装1935kg货物 B.飞艇与飞机的起飞原理一样 C.飞艇内充入气体的密度比空气密度大 D.飞艇悬浮时F浮=G货+G艇 选择题答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 韩城市新蕾中学八年级物理期中试卷-2-(共6页) 得分 评卷人 二、填空与作图题(本大题共8小题,计26分) 13.(3分)地球表面附近的物体,由于地球的 而受到的力叫做重力,施力物体是 :建筑工人常利用重垂线来检测墙体是否竖直,而与重垂线垂直的面一定是 (选填“竖直”或“水平”)的 14.(3分)打陀螺是我国传统游戏项目,在陀螺的锥尖镶嵌小钢珠是为了 (选填 “增大”或“减小”)摩擦力:玩的时候,将鞭子绳绕在陀螺上,迅速抽掉鞭子,陀螺就会飞快 地旋转起来,这说明力可以改变物体的 旋转着的陀螺能保持转动,是因为陀 螺具有 15.(3分)如图所示,是飞机机翼的截面图.在飞行时,机翼上方的空气 流速 (选填“大于”“小于”或“等于”)机翼下方空气的 流速,则机翼上方受到的气体压强 (选填“大于”“

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