陕西省渭南市韩城市新蕾中学2020-2021学年八年级下学期期中考试历史试题

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2023-02-09
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韩城市新蕾中学2020~2021学年度第二学期期中考试 八年级历史试卷 (考试范围:第1课到第11课完) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷: 2.答卷前将装订线内的项日填写清楚; 3.选择题请将正确答案填写在试卷中的答题栏内。 题号 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,总计30分。每小题只有一个选项是 符合题目要求的)》 1.下列内容不属于中国人民政治协商会议第一届全体会议的是 A.宣告中央人民政府成立 B.以《义勇军进行曲》为代国歌 C.以五星红旗为国旗 D.选举了中央人民政府委员会 2.人民英雄纪念碑碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”,底座上的十幅浮雕(如金田起义、 武昌起义、南昌起义、胜利渡长江等)反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。建立此 碑的意义在于 A.开辟了中国历史的新纪元 B.庆祝中华人民共和国的成立 C.缅怀革命先烈,传承英雄精神,珍惜美好生活 D.宣告中华民族以独立姿态屹立于世界民族之林 3.“每个人都有理想追求,都有自己的梦想”。回首往昔,中华民族摆脱屈辱,终于站起来了, 开始了追梦的历程。“中华民族…站起来了”的含义是 A.壮大了世界和平民主和社会主义的力量 B.中国真正成为独立自主的国家 C.开创了社会主义现代化建设的新局面 D.中国彻底废除了封建土地制度 4.民族团结进步是当代中国光耀世界的一道亮丽风景线,更是中国对世界作出的重大贡献。 标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结的历史事件是 A.“一五”计划完成 B.三大改造完成 C.中华人民共和国成立 D.西藏和平解放 5.“一五计划”期间,知识分子、工程技术人员和科学工作者,为实现国家工业化大显身手。大 批高等学校和各类专业技术学校的毕业生,无条件服从国家统一分配,为社会主义建设贡献 青春。可见,“一五计划”能顺利完成是由于 A.苏联的援助 B.良好的工业基础 C.工业门类齐全 D.人民群众齐心协力 韩城市新蕾中学八年级历史期中试卷-1-(共6页) 6.1954年9月15日《人民日报》社论指出:“有了这样广泛的代表性,这个代表大会会议所讨 论和决定的一切,就将完满地表达全国人民的意志。”“这个代表大会” A.通过了我国第一部社会主义类型的宪法 B.标志着我国进入社会主义初级阶段 C.改变了我国工业落后的面貌 D.大大解放了农村生产力 7.“如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的 发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。”材料中“组织起来的路”指的是 A.掀起“大跃进”运动 B.建立农业生产合作社 C.开展人民公社化运动 D.实行全行业的公私合营 8.中国共产党第八次全国代表大会在探索我国建设社会主义道路方面取得的重要成果是 A.社会主义基本制度在我国建立起来 B.我国开始向社会主义工业化迈进 C.正确分析了我国国内的主要矛盾 D.提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线 9.下表为1960-1965年中国工业总产值的变化,其中1962-1965年的变化是由于 年份 1960年 1961年 1962年 1963年 1964年 1965年 工业总产值(亿元)》 1650 1019 850 922 1103 1394 A.社会主义初级阶段理论的提出 B.社会主义市场经济体制的确立 C.社会主义建设总路线的提出 D.“调整、巩固、充实、提高”八字方针的提出 10.“在社会主义条件下进行所谓的一个阶级推翻另一个阶级的政治大革命,既没有经济基 础,也没有政治基础,它必然提不出任何建设性的纲领,而只能造成严重的混乱、破坏和倒 退”。中共中央的这一深刻反思主要是基于 A.“文革”给国家和人民带来的灾难 B.人民公社化运动破坏农村生产力 C.“大跃进”急于求成,违背客观经济规律 D.三大改造存在过急、过快的问题 11.每个时代都有自己的英雄。在全国抗击新冠肺炎疫情的过程中,千万医护人员和志愿者挺 身而出,他们是最美的逆行者,更是这个时代的伟大英雄。早在探索社会主义经济建设的 火热年代,全国各条战线上涌现出的英雄模范人物有 ①“铁人”王进喜 ②战斗英雄黄继光 ③“党的好干部”焦裕禄 ④“解放军好战士”雷锋 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 12.1982年,首都钢铁公司开始实行“包死基数,确保上缴,超包全留,歉收自负”的经营办法, 企业效益连年大幅增长。这一现象 A.推动公私合营的全面展开 B.得益于生产资料所有制的变革 C.体现了企业经营管理自主权的下放 D.受惠于“一五”计划的顺利完成 13.1984年,青岛、烟台被开辟为沿海开放城市:1988年,山东半岛成为沿海经济开放区:1993 年

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