精品解析：教科版科学四年级下册2.4 电路出故障了练习卷

2．4 电路出故障了 同步练习 教科版 四年级科学下册 一、填空题 1. 妈妈给小科买来一个电学实验盒，小科利用其中的（ ）、（ ）、（ ）制作了一个电路检测器，准备检测铅笔盒中的文具。 2. 电路检测器可以检测__________中的故障问题，可以检测接线盒里电路的_______情况，可以初步检测物体的_________，从而推测物体是导体还是绝缘体。 3. 把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个（ ）。每次检测前，先将两个（ ）相互（ ）一下，看看小灯泡能否亮起来，以检测它能否正常工作。为保证检测的准确性，需检测两次。不能用（ ）检测家用电器的电路。 4. 如图，小明用检测器来检测另一个电路中的灯泡，发现灯泡没有亮。你认为可能是什么原因造成的？请写出其中两个可能原因。 原因1：__________； 原因2： __________。 5. 电路出故障了，我们可以用___________来测哪里出了问题。我们可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 6. 在如图所示电路故障检查时，若发现小灯泡与灯座接触不良，我们要检查的部件是__________________________，排除故障的方法是__________________________。 二、选择题 7. 要检测下图开关是否出故障了，正确的操作顺序是（ ）。 电路检测器 故障电路 ①将检测头A、B互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来 ②将检测头A、B连接到开关的接线柱上 ③闭合开关，观察左边电路检测器中小灯泡能否亮起来 ④断开开关，将开关从右边电路中取出 A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①②④③ 8. 电路检测器检测电池时，同一节电池，第一次检测时能点亮小灯泡，用同样的方法进行第二、三、四次检测时均不能点亮小灯泡。最主要的原因是（ ）。 A. 电路检测器接触不良 B. 电池的正负极接错，导致电流不能流通 C. 电池只有一点电，不能持续用 9. 下面哪个不是电路产生故障原因（ ）。 A. 小灯泡坏了 B. 电池没电 C. 灯泡与灯座接触不良 D. 导线没有外皮 10. 下列说法中正确的是（ ）。 A. 电路中的小灯泡不发光，肯定是小灯泡的灯丝断了 B. 用电路检测器检测灯座时，电路检测器的灯泡亮了，说明灯座是正常工作的 C. 电路检测器不能直接接在电源两极 11. 小明学习了电路后，自己连接了一个简易电路，闭合开关后，电路中的灯泡不能发光。小明断开开关，检查电路，他只把灯泡拧紧，然后闭合开关，灯亮了。则之前电路可能的故障是（ ）。 A. 电池没电了 B. 开关接触不良 C. 小灯泡和灯座接触不良 12. 出现下列哪种情况，会导致手电筒不发光（ ）。 ①手电筒的小灯泡坏了 ②手电筒电池没电了 ③手电筒里面的导线断了 ④手电筒灯罩裂了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 乐乐连接了如图所示电路，但是发现灯泡不亮，下列选项不会影响小灯泡正常发光的是（ ）。 A. 导线断了 B. 灯泡灯丝断了 C. 电池两端接反了 14. 小科用电路检测器来检测小灯泡是否出故障，下列检测步骤排序正确的是_________。 ①电路检测器自检 ②重复检测2－3次 ③观察小灯泡是否被点亮 ④将电路检测器的检测头分别连接小灯泡的两个连接点 A. ①②④③ B. ①④③② C. ④①②③ 15. 小明组装的简易电路中小灯泡没有发光，他猜测可能是小灯泡坏了，于是更换了一个新灯泡。这种排除故障的方法是（ ）。 A. 检测法 B. 检查法 C. 替换法 16. 如图，小明在检测灯泡是否有损坏时，假如检测一次灯泡不亮，接下去应该（ ）。 A. 立即判断灯泡损坏 B. 检查电路检测器正常后再检测一两次 C. 换一个新的电路检测器 17. 用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况时，下列做法和观点合理的是（ ）。 A. 实验室里的电路检测器一定是好的，拿到后马上用来检测 B. 检测前，先将两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来 C. 电路检测器的小灯泡没有亮，说明被检测的位置是通路 D. 检测两个接线柱时，小灯泡亮了，说明两个接线柱间一定是直接用导线连在一起的 18. 下列关于短路与断路说法中正确的是（ ）。 A. 短路时小灯泡会亮 B. 断路时电路中没有形成电流通路 C. 短路和断路都没有形成电流通路 D. 断路会损坏电池 三、判断题 19. 每次使用电路检测器检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来。（ ）