第三章 物质构成的奥秘 章节培优测试卷—2022-2023学年九年级化学沪教版(全国)上册

2023-02-09
| 7页
| 109人阅读
| 3人下载

内容正文:

沪教版(全国)化学 九年级上册 第三章 物质构成的奥秘 章节培优测试卷 一、单选题 1.下列粒子示意图可表示纯净物的是(  ) A. B. C. D. 2.科学家的发现和发明,为我们人类进步和发展做出了杰出贡献。下列科学家对应的发现或发明不一致的是(  ) A.侯德榜创立了联合制碱法 B.拉瓦锡建立了质量守恒定律 C.门捷列夫得到第一张元素周期表 D.卢瑟福发现了电子 3.青少年处于生长发育期,缺乏钙元素易导致(  ) A.佝偻病 B.骨质疏松 C.贫血 D.夜盲症 4.在下列粒子中,核电荷数少于核外电子数的是(  ) A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子 5.饮料中的果味大多来自脂类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中正确的是() A.丁酸乙酯是由20个原子构成 B.一个 丁酸乙酯分子中碳氢氧原子的个数比为3: 6:2 C.丁酸乙酯中碳氢氧元素质量比为18:3:8 D.丁酸乙酮的相对分子质量为116g 6.我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是(  ) A.铷元素属于非金属元素 B.铷元素的相对原子质量为85.47g C.铷原子的中子数为37 D.铷原子的核外电子数为37 7.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是(  ) A. B. C. D. 8.下列物质属于纯净物的是(  ) A.氧气 B.空气 C.大理石 D.海水 9.属于纯净物的是(  ) A.大理石 B.天然气 C.干冰 D.铁锈 10.硝酸铜[Cu(NO3)2]易潮解,易溶于水,所得溶液呈酸性,受热时能分解。取37.6g Cu(NO3)2固体加热,测得完全反应后生成CuO、某种氮的氧化物X和O2的质量分别为16g、ng、3.2g。下列说法错误的是(  ) A.n=18.4 B.X的化学式为NO2 C.向硝酸铜溶液中滴加石蕊试液,呈红色 D.硝酸铜受热分解时方程式中Cu(NO3)2和O2的化学计量数之比为1:1 11.元素钴(Co)有多种化合价,将 9.3gCo(OH)2 在空气中加热至290℃时完全脱水,得到8.3g钴的氧化物,该氧化物的化学式是(  ) A.CoO B.CoO2 C.Co2O3 D.Co3O4 12.现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。已知Ca元素与C元素的质量比是20 : 3,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是(  ) A.5:4 B.5:3 C.5:2 D.5:1 二、填空题 13.填写元素名称: Mg   , Si   , Cl    , Ar   , Ca   , Al   , Li    Be   , O    , F   。 14.以下物质中:①氮气②水③空气④食盐水⑤五氧化二磷⑥铁,其中(以下均填序号)属于混合物的是   ,属于纯净物的是   ,属于化合物的是   。 15.中国传统食品豆腐的制作过程中,要用到“卤水”,卤水中含有氯化镁、氯化钙等物质,氯化镁的化学式为   ,构成氯化钙的基本微粒是离子,则钙离子的化学符号为   。 16.用化学符号或示意图填空: 两个氢原子   ;镁离子的结构示意图   ;4个氨气分子   ; 硫酸根离子   ;氧化铁   ;氯化镁中镁元素的化合价为+2价   。 17.用化学用语填空。 (1)两个氢原子   ; (2)地壳中含量最多金属元素的离子   ; (3)天然气的主要成分   ; (4)有毒且易与血红蛋白结合的物质是    。 三、实验探究题 18.生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。 (1)组成:下图所示电解水的实验,该实验证明水是由   组成的。 (2)结构:每个水分子是由   构成的。 (3)性质:水能与许多物质发生化学反应。长途运输鱼苗时,为了增大水中氧气的含量,可在水中加入少量过氧化钙固体(CaO2),反应还会生成一种常见的碱。请写出反应方程式   。 19.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任 (1)下列“水”属于纯净物的是______(填序号). A.蒸馏水 B.河水 C.自来水 (2)用如图甲装

资源预览图

第三章 物质构成的奥秘 章节培优测试卷—2022-2023学年九年级化学沪教版(全国)上册
1
第三章 物质构成的奥秘 章节培优测试卷—2022-2023学年九年级化学沪教版(全国)上册
2
第三章 物质构成的奥秘 章节培优测试卷—2022-2023学年九年级化学沪教版(全国)上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。