第二单元百分数（二） 第二课时成数（课件）-六年级下册数学人教版

第 2 课时 成 数 第2单元 百分数（二） 填一填。 七折＝（ ）% 六五折＝（ ）% 80%＝（ ）折 75%＝（ ）折 70 65 八 七五 谁能说说什么是折扣，对折扣有哪些理解？ 农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 成数表示一个数是另一个 数的十分之几,通称“几成”。 (1)仔细阅读教材9页关于成数这部分的内容。 (2)说一说，什么是成数？成数如何改写成分数和百分数？ (3)关于成数方面的知识，你还了解什么？ (4)组内交流阅读收获，并整理好成果准备全班分享。 活动提纲 一成＝十分之（ ）＝（ ）% 三成五＝十分之（ ）＝（ ）% （ ）＝十分之四＝（ ）% （ ）＝十分之（ ）＝25% 一 10 三点五 35 四成 40 二成五 二点五 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 “几成”是人们生活中的数学语言。 你会照样子说一说后面两个吗？ 八 成 六 成 三五成 八成就是十分之八， 改写成百分数是80%。 6 www.youyi100.com 1.今年出口汽车总量比去年增加三成。 2.今年北京出游人数比去年增加两成。 说一说以下成数表示什么。 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 8 (1)读题，已知条件和问题分别是什么？ (2)节电二成五是什么意思？ (3)所求的问题实际上求的是什么问题？ (4)小组交流：重点说清楚解题思路，在同伴互助中理清自己的 想法，准备分享。 导学提纲 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 这句话的意思就是今年比去年节电25%。 350-350×25% =350-87.5 =262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。 就是十分之二点五，改写成百分数是25%。 单位“1” 先求节省了多少万千瓦时。 10 350 - 350×25% = 262.5（万千万时） 仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？ 二成五 数量关系 去年的用电量 今年比去年节约的用电量 今年的用电量 去年用电量×25% - = 11 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 你还有其他计算方法吗？和大家说一说。 12 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 350×（1-25%） =350×0.75 =262.5（万千万时） 答：今年用电262.5万千瓦时。 这句话的意思就是今年比去年节电25%。也就是今年用电量是去年的（1-25%）。 先求今年用电量是去年的百分之几。 13 350×（1-25% ）= 262.5（万千万时） 仔细观察算式，说一说你发现了什么？ 数量关系 去年的用电量 今年的用电量 今年用电量 是去年的（1-25%） ⅹ = 14 原价-原价×折扣＝便宜的钱数 原价×（1-折扣）＝便宜的钱数 对比折扣类问题，说一说你发现了什么？ 去年用电量 今年用电量 去年用电量×成数 - = 去年用电量 今年用电量 （1-成数） × = 单位“1” 部分量 解决有关“成数”问题，需要注意什么？ 把“成数”问题转化成百分数问题，找准单位“1”。 做一做 答：该市2011年出境旅游 人数为12500人次。 解：15000÷(1＋20%)＝12500(人次) 某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？ 2018年接待旅游总人数×（1+20%）＝2019年接待旅游总人数 习题巩固 解：8000×(1＋15%)＝9200(千克) 答：去年收小麦9200千克。 小丽家承包了一块地，前年收小麦8000千克，去年比前年增产一成五。去年收小麦多少千克？ 前年秋粮产量×（1＋20%）＝去年秋粮产量 巩固应用 某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长三成。一月份出口汽车多少万辆？ 答：一月份出口汽车1.0万辆。 解： 1.3 1＋30% ＝1.0(万辆) 通过这节课的学习，你有什么收获? 教材13页 布置作业 谢谢观看 $