内容正文:
有个毛公公,天亮就出工,有朝一日不见他,不是下雨就刮风 关于“太阳”,你知道多少? 2 四个太阳 听读课文 整体感知 用心倾听,小作者分别画了四个什么样的太阳。 自读课文 把课文读正确 借助拼音或其他方法读准字音,读通句子。 读完课文后,把生字宝宝多认读几遍。 标小节号。 我会认 挂 甜 伙 因 温 冻 脸 季 街 熟 伴 尝 ɡuà tián jiē wēn shú dònɡ liǎn huǒ yīn bàn jì chánɡ 拍手读 挂 苹 果 温 冻 挂 熟 伙 伴 尝 甜 季 因 该 脸 街 每组三个 挂东西 街道 熟人 小伙伴 尝一尝 香甜 温暖 冷冻 洗脸 应该 因为 季节 guà jiē shú huǒ bàn cháng tián wēn dòng liǎn gāi yīn jì 开火车 因 光 阳 脸 为 园 园 因 为 脸 阳 光 导读第二段——金黄的太阳 读一读:全班齐读 说一说:根据图画描绘秋天丰收的景象 演一演:小组合作即兴表演“落叶邀请小伙伴品尝水果”的情景 果园里,果子熟了。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴, 请他们尝尝水果的香甜。 自读课文 把课文读正确 自邀伙伴,选择自己喜欢的太阳,分组自学课文(绿绿的太阳,红红的太阳,彩色的太阳) 你还喜欢哪个太阳呢? 自学其他段落 朗读段落 说:炎热的夏 天,烈日当空时的感受和愿望 演: 挂了绿色太阳的前与后 朗读相关段落 说:寒冷的夏天,漫天飞雪的感受和心愿 演:挂了红色太阳的前与后 朗读相关段落 说:多彩的春天 演:春天的多姿多彩 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园, 到处一片清凉。 我画了个/绿绿的太阳,挂在/夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处/一片清凉。 我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 该画个什么颜色的太阳呢? 齐读课文 你想画个什么样的太阳,送给谁? 我也来画: 我想画个( )的太阳,送给( )。因为( )。 到处 因为 温暖 邀请 香甜 伙伴 清凉 季节 成熟 我会读 $