内容正文:
整书辅导本书导学号8531266
学升
专顶特训(十二)
专顶特训l(十三))
探究压力的作用效果与哪些因素有关
学升
探究液体内部的压强
径XUESHEN
归纳
总结
探究压力的作用效果与哪些因素有关
探究液体内部的压强时的注意事项
压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关。
(1)实验前,应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气,常用
当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显:当受力面积一定时,压力趣大,压
方法是用手轻按橡皮膜,看压强计U形管两边液面的高度差是否发生变化,如果变化,说明不
力的作用效果也越明显。
漏气:如果不变,则要查出原因,再加以修整
1.某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料做“探究压力的作用效果跟什么因素有关”实验时,实验过程如图所示,请仔
(2)弄清实验所使用的是什么液体。
细观察并回答下列问题:
(3)不能让压强计管中液面差过大,以免使部分液体从管中流出:如果流出了,只需把连
接用的橡皮管拆下重新连接即可解决。
1.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签。小李采用闻气味的方法判断出无气味的是
水,小唐则采用如图甲所示的实验仪器进行探究。
1题图
(1)该实验是通过
来显示压力的作用效果。
(2)由
两图可知:受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显。
*i
(3)分析图乙和图所示实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是
1题图
(5)下列实例中,直接应用图甲、乙所示实验得出结论的是
(填序号)。
(1)如图甲所示仪器的名称是
A.图钉的一端做得很尖
B.交通管理部门规定,严禁货车超载
(2)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越
表示液体的
2.(衡阳)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用两个相同的木块和一块海绵,进行了如
压强越
。金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差
图所示的实验。
(填“不变”或“变化”),表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强
(3)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小,认为图乙烧杯中盛的
是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的
相同
2.如图所示是用压强计探究液体内部压强的情境。
2题图
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于
(填序
号)实验中。
A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.用温度计测量液体的温度
C.用悬挂的乒乓球靠近振动的音叉,观察乒乓球的运动探究声音产生的条件
2题图
(2)对比甲、乙两图,可以得出:当压力一定时,越小,压力的作用效果越明显
(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压
(3)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点
(填“正确”或“错
强(填“越大”或“越小”)。
误”),说明理由:
(2)比较图甲、乙、丙可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强
归纳
(3)在图乙中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液体的高度差增大,从而得到在同一种液体里,液体的
众总结
探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验方法
压强随的增加而增大的结论。
(1)转换法:通过受力面形变程度来反映压力的作用效果
(2)控制变量法:每次实验时,只能改变一个变量,而控制其他变量相同。
(4)在图乙中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液体的
说明液体内部压强的大小还跟有关。
入年级物理下册
第13页
整书辅导本书导学号8531266
与顶特Ⅲ(十四)专顶特Ⅲ(十五)
大气压强的测量固体,液体、气体压强的综合
阻细绳里所利实验的关提点1.如图所示的现象中,不能运用大气压强知识解释的是()
用托里拆利的实验方法测大气压时,排出管内气体和测量水银柱的高度是两大关键点。
完全排出管内的空气使管内上方是真空,管内水银柱的高度就只随外界大气压强的变化而变
化,和管的粗细,倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压等因素无关。
1.在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面Δ。用纸板盖住水杯,倒置后水不流出B.吸盘能吸附在墙上
下降到一定高度时就不再下降,如图所示。C.台风能掀开屋顶的几D.用吸管喝饮料
2.如图所示,装修工人用一根灌水的透明长塑料管的两端在墙面不同地方做出标记。当管中的水静止时,管两
真空│。端的水面一定_______,这利用的是原理。
_______第一次第二次
2题图3题图4题图
1题图3