内容正文:
整书辅导本书导学号7815791
14.改变物体的形状
9.如答图所示
专项特训(六)惯性现象分析
11.如答图所示
15.③①②
1.B2.A3.前惯性变小4.A5.C6.D
支
16.(1)给钢球施加力的作用
专项特训(七)二力平衡的条件及其应用
(2)运动状态
1.A2.C3.D
(3)力是物体对物体的作用(物体间不接触也可以有力的作用
9题答图
4.100001000010000
11题答图
等合理即可)
专项特训(三)重力的三要素
5.(1)砝码的质量
12.如答图所示
17.(1)(c)和(e)(2)方向作用点
1.1:24002.2×105×10
(2)木块受到摩擦阻力的作用用小车代替木块进行实验
(3)当力的方向和作用点相同时,力的大小不同,力的作用效果
3.D4.B
(3)两个力必须作用在同一条直线上
不同
5.竖直向下竖直水平
专项特训(八)平衡力的判断
f
18.(1)甲、乙
6.B7.作用点几何中心球心
1.C2.A3.D4.相互的惯性是5.是不是
12题答图
(2)甲、丁
专项特训(四)探究重力的大小跟质量的关系
6.不是是7.物体间力的作用是相互的等于
专项特训(十)研究影响滑动摩擦力大小的因素
(3)甲、丙
1.(1)正(2)在测量质量和重力的过程中不可避免地会出现误差
8.重力支持力9.相等平衡
1.(1)二力平衡
(4)钢条的形变程度转换法
2.(1)天平弹簧测力计(2)2(3)寻求普遍规律(4)A
专项特训(九)摩擦力的作图
(2)滑动摩擦力的大小跟压力大小及接触面的粗糙程度有关
专项特训(二)力的示意图
3.(a)比值Nkg)
1.如答图所示
2.如答图所示
2.(1)二力平衡(2)变大没有保持木块做匀速直线运动
1.如答图所示
2.如答图所示
时A
f=20N
(3)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(2)物体所受的重力与它的质量成正比物体受到的重力与质
(4)没有控制压力不变将截掉的部分叠放在上面
量的比值是一个定值,为9.8N/kg
7万
B
3.(1)匀速直线
(3)总结规律,避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性
1题答图
2题答图
(2)接触而粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大
专项特训(五)重力的计算
3.如答图所示
4.如答图所示
(3)偏大(4)控制变量法
1.解:这名中学生受到的重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N。
专项特训(十一)摩擦力的分析
答:这名中学生受到的重力是600N。
B
1题答图
2题答图
1.D2.B3.C4.D5.D
2.解:由题意可知,月球对他的引力:
=30N
专项特训(十二)探究影响压力作用效果的因素
3.如答图所示
4.如答图所示
G月=6G=6×mg=×60kg×10N/kg=100N。
3题答图
4题答图
1.(1)泡沫塑料的凹陷程度
.如答图所示
6.如答图所示
(2)甲、乙压力(3)丙
答:月球对他的引力大约是100N。
777777
IN
(4)转换法和控制变量法
3.解:(1)集装箱装满货物时总质量
G-4N
(5)B
m=19.8t=19.8×103kg=1.98×10kg
A-
3题答图
4题答图
2.(1)BC
其所受总重力:Ge=mag=1.98×10kg×10Vkg=1.98×10N:
(2)受力面积
5.如答图所示
6.如答图所示
(2)集装箱的质量:m箱=1.8t=1.8×103kg,
5题答图
6题答图
(3)错误没有控制受力面积相同
髮2N
由p=?可得集装箱所用材料的体积:
7.如答冬所示
8.如答图所示
专项特训(十三)压强的计算
1.解:(1)小莉同学对木板的压力:
①
1.8×103kg
p=2.5×10kgm
=0.72m3
F1=G人=m人g=42kg×10N/kg=420N,
G-2N
G
答:(1)集装箱装满货物时,其所受总重力为1.98×10N;(2)集
地对木板的压强-令-2×1310=400:
420N
5题答图
6题答图
装箱所用材料的体积是0.72m3。
7.如答图所示
8.如答图所示
.解:(1)由G=mg可得,蜂鸟的质量:
7题答图
8题答图
(2)人和木板对地面的压力:
F
9.如答图所示
10.如答图所示
F2=G,+G本板=420N+200N=620N
0.02N-0.002kg
g
10 N/kg
F=10N
由p=5可得,木板与泥面的接触面积:
(2)鸵鸟的质量:m能4=150kg,
F2_620N
鸵鸟受到的重力:G能4=m能4g=150kg×10NVkg=1500N。
M中o
8片8A=2.5m。
7777777777777
答:(1)一只蜂鸟的质量是0.002kg;(2)一只鸵鸟受到的重力是
G=10N
答:(1)她对木板的压强为14000P