模块二 早期国家与社会变革-2023中考历史总复习

第一部分 中国历史 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 模块二 早期国家与社会变革 达标要求 1. 知道夏朝的建立标志国家的产生； 知道夏、 商、 西周三代的更替。 2. 了解西周的分封制及其作用。 3. 了解青铜工艺的成就； 知道甲骨文是已知最早的汉字。 4. 知道春秋时期诸侯国之间的战争， 了解这一时期的社会变化。 5. 通过商鞅变法， 认识改革使秦国逐渐强大起来。 6. 通过都江堰工程， 感受中国古代人民的智慧和创造力。 7. 知道老子和孔子， 初步理解 “百家争鸣” 对后世的影响。 知识要点 1. 夏、 商、 西周的更替： 夏朝、 禹、 启继承王位、 商朝、 西周、 分封制。 2. 青铜工艺的成就： 司母戊鼎、 四羊方尊。 3. 甲骨文。 4. 春秋时期诸侯争霸： 齐桓公、 晋文公、 楚庄王。 5. 商鞅变法： 富国强兵、 商鞅、 秦孝公、 设立县制、 奖励耕战。 6. 百家争鸣： 孔子、 儒家、 老子、 道家、 墨子、 “兼爱” “非攻”、 孟子、 荀子、 庄子、 韩非、 法家。 复习建议 借助 《春秋争霸形势图》 《战国形势图》 等历史图文素材和 “灿烂的青铜文明” “商鞅 变法” 等史料， 培养锤炼学生获取信息、 归纳概括、 论从史出、 读图说史、 历史视角综合解 析等学科基本技能； 结合与本单元相关的 “西周的分封制” “商鞅变法” 等中考考点、 热点 问题与单选、 读图说史、 材料解析等各类题型， 依据课标层级要求， 从不同角度全方位进行 达标训练。 真题解析 例 （ 2022 ·四川眉山中考） 古书上记载， 春秋时期， 人们已经用铁制农具耕种土地。 最能印证此结论的是 （ ） A. 多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B. 影视剧作品里的有关生产场景 C. 民俗研究学者的相关学术文章 D. 有关春秋时期的历史故事传说 5 【解析】 本题考查铁农具和牛耕的使用。 依据题干 “古书上记载， 春秋时期， 人们已经 用铁制农具耕种土地” 可知， 这是文献记载。 最能印证此结论的是多处春秋墓葬发掘出的铁 农具， 将文献史料与实物史料相互印证， 墓葬发掘出的铁农具， 第一手资料。 故选 A 。 荩 答案： A 达标检测 一、 单项选择 1. 《礼记·礼运》 认为， 在 “天下为公” 的 “大同” 之世之后， 社会进入 “天下为家” 的 “小康” 之世。 中国最早进入 “天下为家” 的王朝是 （ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 2. 墨翟 《墨子》： “暴王桀、 纣、 幽 （周幽王）、 厉 （周厉王）， 兼恶 （厌恶） 天下之百 姓……使遂失其国家。” 从这段材料中可以得出的结论是 （ ） A. 统一是中国历史发展的主流和必然趋势 B. 落后就要挨打 C. 得民心者得天下， 失民心者失天下 D. 政治清明、 社会安定、 国家统一是经济发展的前提 3. 某同学在网上查阅 《早期国家的产生和发展》 资料时发现： “太康失国， 少康复国。 桀失其国， 无人复国。” “桀失其国” 的朝代是 （ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 4. 中秋节作为中华民族的传统节日， 蕴含着 “凝聚血缘、 合家团圆” 的寓意， 是中华民 族自我认同的一个文化符号。 与这一寓意关系最为密切的是 （ ） A. 分封制 B. 禅让制 C. 郡县制 D. 科举制 5. 沈阳是国家历史文化名城， 素有 “一朝发祥地， 两代帝王都” 之称。 七年级的博文同学在学习 “青铜器与甲骨文” 一课时用甲骨文书写了 “沈 阳” 二字， 并为同学们介绍了那个朝代的历史。 你知道博文同学介绍的是 哪个朝代的历史吗 （ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 6. 具有 “殷、 青铜冶炼、 甲骨文” 这些典型特征的朝代是 （ ） A. 商朝 B. 西周 C. 西汉 D. 东汉 7. 他任用管仲为相， 对内推行改革， 对外打出 “尊王攘夷” 的旗号， 九合诸侯， 北击山 戎， 南伐楚国， 成为中原第一个霸主。 “他” 是 （ ） A. 周武王 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 晋文公 8. 《战国策·秦策一》 记载： （商鞅变法） “……期年之后， 道不拾遗， 民不妄取， 兵 革大强， 诸侯畏惧。” 材料反映的是商鞅变法的 （ ） 6 第一部分 中国历史 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ A. 背景 B. 内容 C. 过程 D. 影响 二、 主观题 9. 阅读下列材料， 回答问题。 材料一 材料二 子曰： “为政以德， 譬如北辰， 居其所而众星共之。” （翻译： “以道德原则 治理国家， 就像北极星一样处在一定的位置， 所有的星辰都会围绕着它。”） ——《论语》 材料三 夫商君为孝公平权衡、 正度量、 调轻重， 决裂阡陌