模块三 统一多民族国家的建立和巩固-2023中考历史总复习

第一部分 中国历史 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 模块三 统一多民族国家的建立和巩固 达标要求 １. 知道秦始皇和秦统一中国； 了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的 影响。 ２. 知道秦的暴政和陈胜、 吴广起义及秦朝的灭亡。 ３. 知道西汉的建立； 了解 “文景之治”； 知道汉武帝巩固 “大一统” 王朝的措施、 作 用及影响。 ４. 了解东汉的建立， 知道东汉外戚、 宦官专权造成的社会动荡。 ５. 通过 “丝绸之路” 的开通， 了解丝绸之路在中外交流中的作用。 ６. 知道司马迁和 《史记》； 知道造纸术的发明对传播文化的作用； 讲述张仲景和华佗 的故事。 7. 知道佛教的传入和道教的产生。 知识要点 1. 秦始皇统一中国： 秦始皇、 嬴政、 咸阳。 2. 秦代中央集权制度： 皇帝制度、 三公九卿、 郡县制。 3. 秦代巩固统一措施： 圆形方孔半两钱、 统一度量衡、 小篆、 车同轨、 修建长城。 4. 秦的暴政： 陈胜、 吴广起义。 5. 西汉建立： 刘邦、 长安、 文景之治。 6. 汉武帝巩固 “大一统” 王朝的措施： 推恩令， 五铢钱， “罢黜百家， 尊崇儒术”， 卫 青、 霍去病出击匈奴， 盐铁官营专卖。 7. 东汉建立： 刘秀， 外戚与宦官交替专权。 8. 丝绸之路： 张骞通西域、 长安、 河西走廊、 西域都护。 9. 科技文化： 司马迁与 《史记》、 造纸术、 张仲景、 华佗。 复习建议 借助 《秦代疆域图》 《丝绸之路》 等历史图文素材和秦始皇统一六国、 汉武帝 “大一 统” 等史料， 培养锤炼学生获取信息、 归纳概括、 论从史出、 读图说史、 历史视角综合解析 等学科基本技能； 结合与本单元相关的 “秦巩固统一的措施” “汉武帝 ‘大一统’ 的措施” 等中考考点、 热点问题与单选、 读图说史、 材料解析等各类题型， 依据课标要求， 从不同角 度全方位进行达标训练。 9 真题解析 例 （ 2022 ·湖南怀化中考） 西汉初年， 湖南历史上第一个诸侯国——长沙国建立。 长 沙国建立初期， 管辖面积相当于今天湖南面积的 1.5 倍， 到了汉平帝时， 长沙国的面积不及 它建国初期的五分之一。 出现这种局面最有可能的原因是 （ ） A. 休养生息政策的实行 B. “罢黜百家， 尊崇儒术” 的提出 C. 刺史制度的建立 D. 推恩令的推行 【解析】 本题考查汉武帝大一统。 依据题干描述， 最有可能是汉武帝实施推恩令， 使国土的 面积越来越小。 结合所学可知， 为加强中央集权， 汉武帝采纳主父偃的 “推恩” 建议， 下诏规 定诸侯王除嫡长子继承王位外， 可将封地再次分封给其子弟作为侯国。 这样侯国越来越多， 诸 侯王的封地就越来越小了。 故选 D 。 荩 答案： D 达标检测 一、 单项选择 1. 寒假即将来临， 小雷一家决定利用假期进行一次研学旅行， 在决定旅行的主题和目的 地的时候， 小雷提议了一个地方， 这个地方是 “历史上第一个统一中国的封建王朝建立地” “第一帝都”。 小雷一家寒假研学的主题涉及哪个朝代及其都城呢 （ ） A. 东晋， 南京 B. 东汉， 洛阳 C. 西汉， 长安 D. 秦朝， 咸阳 2. 作为语言精华存在的成语， 其蕴含的历史信息是文 化传承的重要媒介， 对历史教学也有特殊的价值。 与右图 反映的史实有关的成语是 （ ） A. 四面楚歌 B. 破釜沉舟 C. 退避三舍 D. 揭竿而起 3. 白寿彝在 《中国通史》 中指出： “郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系 为本位的地方政权， 这是地方政权封建化的主要标志。” 郡县制正式成为地方政治体制是在 （ ） A. 秦朝 B. 元朝 C. 西周 D. 清朝 4. 陆贾游说汉高祖： “马上打天下， 不能马上治天下。” 汉高祖深感言之有理， 因而实 行了什么政策 （ ） A. 休养生息 B. 严刑峻法 C. 重视农业发展 D. 优先发展商业 5. 汉朝在汉文帝和汉景帝时出现了 “京师之钱累巨万， 贯朽而不可校； 太仓之粟陈陈相 因， 充溢露积于外， 至腐败不可食” 的局面， 历史上称为 （ ） A. “光武中兴” B. “文景之治” 10 第一部分 中国历史 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ C. “八王之乱” D. “王与马， 共天下” 6. 某班同学选取了 《秦统一中国》 《西汉建立和 “文景之治”》 《汉武帝巩固大一统王 朝》 《东汉的兴衰》 这四节课进行复习， 请你根据复习内容拟定一个合适的主题 （ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 7. 东汉梁太后之兄梁冀， 其一门 “前后七封侯， 三皇后， 六贵人， 二大将军……其余 卿、