内容正文:
导数的运算
环节一 基本初等函数的导数
高中数学人教A版选择性必修第二册单元教学设计
引入新课
问题1
答案:
.
求函数在处的导数的步骤是什么?
第一步,计算 ,并化简;
;
2
引入新课
问题2
答案:
函数在处的导数的几何意义是什么?
曲线在处的切线的斜率,
3
引入新课
问题3
答案:
求函数的导数的步骤是什么?
第一步,计算 ,并化简;
;
.
4
探究新知
如何求函数的导数?
问题1
解:
,
.
5
探究新知
追问1
若表示路程关于时间的函数, 则的物理意义是什么?
答案:若表示路程关于时间的函数,
则可以解释为某物体的瞬时速度始终为0, 即一直处于静止状态.
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探究新知
追问2
若( 为常数),你能发现它的导数与函数之间的关系吗?
答案:若( 为常数),则=0.
7
探究新知
问题2
如何求函数的导数?
解:
,
.
.
8
探究新知
追问
若表示路程关于时间的函数, 则的物理意义是什么?
答案:若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速直线运动.
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探究新知
问题3
解:
如何求函数的导数?
.
.
10
探究新知
追问1
的几何意义是什么?
表示函数的图象上点(x, y)处切线的斜率为2 x, 说明随着x的变化, 切线的斜率也在变化.
当x <0时, 随着x的增加, 越来越小,
减少得越来越慢;
当x>0时, 随着x的增加, 越来越大,
增加得越来越快.
答案:
11
探究新知
追问2
若表示路程关于时间的函数, 则的物理意义是什么?
若表示路程关于时间的函数,
则可以解释为某物体做变速直线运动, 它在时刻x的瞬时速度为2x.
答案:
12
探究新知
问题4
解:
如何求函数的导数?
.
.
13
探究新知
追问
的几何意义是什么?
表示函数的图象上点(x, y)处切线的斜率为, 说明随着x的变化, 切线的斜率也在变化, 且恒为非负数.
答案:
14
探究新知
问题5
解:
如何求函数的导数?
.
.
15
探究新知
追问1
画出函数的图象. 根据函数的图象, 你能描述它的变化情况吗?
结合函数图象及其导数 发现,
当x<0时, 随着x的增加, 函数减少得越来越快;
当x>0时, 随着x的增加, 函数减少得越来越慢.
答案:
16
探究新知
追问2
在点(1, 1)处的切线方程是什么?
解:
因为 , 所以.
即该切线的斜率为.
所以曲线在点(1, 1)处的切线方程为.
即 .
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探究新知
问题6
解:
如何求函数的导数?
.
.
18
探究新知
问题7
函数 导函数
6个函数中,除第1个是常函数外,其余5个都是哪一类基本初等函数?
答案:都是幂函数.
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探究新知
追问
函数 导函数
你能发现它们的导数函数的关系吗?
答案:若(, 且), 则
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