第2单元 5 孔乙己（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年九年级下册初三语文（部编版）陕西专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》陕西 教版-九年级下册语文 击 第二单元 社会百态 5孔乙己 1 1 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 名师导学 象，同时还能激发读者的阅 读兴趣。 题目解说 “孔乙己”是本文主人 公的绰号，是从“上大人孔 乙己”中截取下来的。用 “孔乙己”来称呼本文主人 公，并作为小说题目，预示 小说将围绕这个人物展开 情节，既切合人物身份又巧 妙地暗示了小说批判的对 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 考点聚焦 动情节发展，有助于情节的 插叙及其作用 展开。(5)突出中心，深化 【答题技巧】插叙是在 主题。(6)为下文作铺垫。 叙述中心事件的过程中，为 (7)丰富文章内容，使情节 了帮助展开情节或刻画人 更加完整。(8)补充说明了 物，暂时中断叙述的线索， 有关文章的具体内容。补 插入一段与主要情节相关 充背景材料，或交代细节。 的回忆或故事的叙述方法。 (9)让文章情节有波澜，结 作用：(1)对主要情节起补 构富有变化，避免平铺直 充衬托的作用。(2)有时会 叙。(10)使结构紧凑。 起到解释说明的作用。 (11)更好地突出人物的性 (3)使文章脉络清晰。(4)推 格，使人物形象生动完整， 学有鸿鹄志展翅任翱翔 ------”--””--”””””””””””””””””””””””””””””””” I H’l义√N|Jh/＋J/∪止′ 突出其特点。(12)与某些 内容对比，突出主旨(思想 感情)。(13)有时为文章奠 定了某种感情基调。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 课时①当堂评价 口积累和运用 1.下列各组词语中，加，点字的读音全都正确的一组是 A.踱步(dù) 大抵(di) 绰号(chuò》 坦荡如砥() B.」槛(kǎn) 笔砚(yàn) 惋惜(wdn) 随声附和(hè) C.过腐(yu) 燕洒(zhàn) 待候(c) 骇人听闻(hè)》 D.簇新(z心ù) 蒲包(pú) 颓店(tui) 不消置辩(zh) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 2.下列各组词语中，议字书与全都正确的一组是 A.芳骛 掺利 锋芒必露 弹精竭总 B.伫立 维幕 哄堂大笑 缠火不清 .列职 抉择 人情世战 ∫喝懒做 D.悬切 夹袄 相辅相成 珊珊来迟 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 3.阅读语段，按要求完成下面的题日。 ①读书有三忌一一忌先存警戒心，二忌先存敬畏心，三忌 先存功利心：②要读书，就得整篇整本地读。③除了做学问外， 不能只挑其中两三章来读， 那样很难掌握作者思雏的全 过程。④至于那些专拣语录背的读书方法，更是有百害而无一 利，养成的是耍嘴皮子的习惯，而不是有独立的思想见解。⑤读 书的最终目的是为了提高自己独立思考的能力，从而充实自己的 人生 (1)第①句中有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在 下面的横线上.。 (2)第③句需补上一个恰当的关联词访，请将关联词讲写在下面 的横线上。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 (3)第⑤句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上 1 1 1 1 1 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 课内精读 阅读课文，回答问题。 4.(考点：品析词语)“孔乙己使涨红了脸，额上的青筋条条绽！” 句中的“绽”字用得十分传神，请结合文意，简析它的表达效果。 学有鸿鹄志展翅任翱翔