内容正文:
志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》陕西
苏科版一九年级下册物理
鸡志
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第3课时,测量小灯泡的电功率
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新知梳理
知识建模
①测量小灯泡的电功率的实验:
(1)实验目的是测量小灯泡的
功率
和
功率.
(2)实验原理是
(3)实验中必须测出的物理量有
和
(4)实验电路图如图所示
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(5)实验中滑动变阻器的作用是
;实验中测量三组
数据的日的是
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②实际功率与额定功率的关系
(1)U实
U额时,P实
P额,用电器
处于正常工作状态,
(2)U实
U额时,P实
P额,用电器
不能正常工作.
(3)U实
U额时,P实
P额,用电器
寿命缩短,且容易烧坏,
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3灯泡亮度与电功率的关系:灯泡的亮暗由它
的
决定.无论是同一灯
泡,还是不同灯泡的亮度相比较,都
是
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基础过关
逐点击破
知识点
测量小灯泡的电功率
1.某同学利用如图所示电路,测量额定电压为
2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的
是
A.闭合开关前,滑片P应滑
到B端
B.闭合开关后,小灯泡不发
、AR。
光,一定是小灯泡灯丝断了
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C.当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯
泡的电流,可算出小灯泡的额定功率
D.由实验还可得知,小灯泡的实际功率越
大,小灯泡越亮
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2.(2022·陕西)如
图,电源电压不
变.闭合开关,发
现灯泡不亮,电流
表无示数,电压表
有示数且等于电源电压.排除故障后,滑动
变阻器的滑片P向左移动,下列分析正确的
是
A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大
B.灯泡不亮是因为灯泡短路
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C.排除故障后,滑片P向左移动,灯泡变暗
D.排除故障后,滑片P向左移动,电流表和
电压表示数均变大
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