内容正文:
苏教版数学三年级下册
第五单元 年、月、日
第2课时-24时计时法
1. 24时记时法的意义:在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈共24小时,采用从0时到24 时的记时法,叫作24 时记时法。
2. 普通记时法与24时记时法的转化
(1)24 时记时法转化为普通记时法:从0时到12时,直接加上时间限制词;12时以后加上时间限制词,“整时”减12;
(2) 普通记时法转化为24 时记时法:从凌晨0时到中午12 时,直接去掉时间限制词;中午12 时以后,去掉时限制词,“整时”加12。
3. 求简单的经过时间的方法
(1)用在钟面模型上数一数的方法求经求简单的过时间;
(2)用画图的方法求经过时间;
(3)用计算的方法求经过时间,即用结束时刻减去开始时刻。计算时如果两个时刻的记时法不统一,要先统一后再计算。
【例1】“朝九晚五”工作制,是指每天上午9时上班,下午5时下班.照这样计算,每天从上午上班到下午下班经过 小时.
【分析】要求每天从上午上班到下午下班经过几小时,就用下午结束的时刻(晚上5时)减去开始的时刻(上午9时),下午5时用24时计时法是17时,用17﹣9解答即可.
【解答】解:17﹣9=8(小时),
答:每天从上午上班到下午下班经过8小时.
故答案为:8.
【点评】此题考查时间的计算,解决此题的关键是明确晚上的5点用24时计时法是17时.
【例2】照样子填一填。
【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线,中午12时和中午12时之前的时数不用加12,从下午1时开始的时数要加上12,然后去掉时间词。
把24时计时法转换成普通计时法,中午12时和中午12时之前的时数不用减12,12时之后的时数要减12,然后加上时间词。
【解答】解:
【点评】本题考查普通计时法和24时计时法的转换。
【例3】把相同的时刻连起来。
【分析】把普通计时法转化成24时计时法或把24时计时法转化成普通计时法,再把时刻相同的连线。
【解答】解:
【点评】把24时计时法转化成普通计时法时,上午(包括早晨)时刻不变,只要在时刻前加上“早晨”、“上午”等词语即可;下午(包括晚上)时数减12时,同时加上“下午”、“晚上”等词语;把普通计时法转化成24时计时法时,上午(包括早晨)时刻不变,只要去掉“早晨”、“上午”等词语即可;下午(包括晚上)时数加12时,同时去掉“下午”、“晚上”等词语。
【例4】用24时计时法把营业时间表示出来。
营业时间
早上6:00~8:30
中午11:00~1:30
下午4:30~6:30
早上
中午
下午
【分析】用24时计时法表示早上6:00、早上8:30和中午11:00时,时间不变,只需去掉前面的名词;用24时计时法表示中午1:30、下午4:30和下午6:30时,时间加上12小时,并去掉前面的名词。
【解答】解:营业时间如下:
早上 6:00~8:30
中午 11:00~13:30
下午 16:30~18:30
故答案为:6:00~8:30;11:00~13:30;16:30~18:30。
【点评】本题考查24时计时法和普通计时法的转换。
【例5】小明的爸爸从早上8:00上班到下午4:00下班,他一天工作了多少小时?
【分析】首先把普通计时法转化成24时计时法,然后用下班时间减去上班时间,即可得解.
【解答】解:4时+12时=16时,
16时﹣8时=8小时;
答:他一天工作了8小时.
【点评】此题考查了时间的推算,即下班时刻﹣上班时刻=工作时间.
【例6】一列火车9:00从甲城开出,15时30分到达乙城,第二天7:00到达丙城。
(1)火车从甲城到乙城用了多长时间?
(2)火车从乙城到丙城用了多长时间?
【分析】(1)结合经过时间=结束时刻﹣开始时刻求出火车从甲城到乙城所用的时间;
(2)首先算出第一天从15时30分到晚上12时的时间,然后再加上第二天从0时到7时的时间,即可得到火车从乙城到丙城的时间。
【解答】解:(1)15:30﹣9:00=6小时30分钟
答:火车从甲城到乙城用了6小时30分钟。
(2)24:00﹣15:30=8小时30分钟
8小时30分钟+7小时=15小时30分钟
答:火车从乙城到丙城用了15小时30分钟。
【点评】本题是一道有关24时计时法的题目,关键是掌握时间的推算方法。
【例7】根据作息时间表,回答问题。
作息时间表
第一节:8:00~8:40
第二节:8:50~9:30
课间操:9:35~
第三节:9:50~10:30
眼保健操:10:40~10:45
第四节:10:45~11:25
午休
(1)第一节课和第二节课中间休息多长时间?
(2)课间操需要10分钟,什么时候结束?请补上。
(3)同学们上一节课