第三单元 10 纸的发明-2022-2023学年三年级下册语文【新解新教材】配套课件PPT (部编版)

第一课时 第二课时 三年级下册 10 纸的发明 第一课时 朗读视频 朗读音频 作者简介 蔡伦 字敬仲，东汉桂阳郡（今湖南宋阳）人。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新了造纸工艺，，人们把这种纸称为“蔡侯纸”。造纸术也是我国四大发明之一。 四大发明 四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 为什么说“造纸术的发明，是我国对世界文明的伟大贡献之一”? 创 存 普 制 蔡 伦 累 切 便 鲜 欧 洲 社 会认字 chuànɡ pǔ cún zhì cài lún lěi qiē pián xiǎn ōu zhōu shè lěi 累 累计 积累 劳累 受累 lèi 多音字 qiē 切 切开 切断 亲切 确切 qiè pián 便 便宜 大腹便便 便利 方便 biàn xiǎn 鲜 朝鲜 鲜为人知 鲜花 鲜美 xiān léi 累赘 果实累累 wěi bǎo lù cún 会写字 yuē ōu yàn zhōu ā shè lāo 默读课文，想一想：人们先后用哪几种材质来记录文字? 比较一下，后一种材质与前一种材质相比，改进在哪里? 默读第2、3自然段，借助表格梳理信息。 时间 载体 不足之处 几千年前 起先 龟甲、兽骨、青铜器 后来 笨重 再后来 两千多年前 龟甲和兽骨 青铜器 甲骨文 如果要把生活中发生的一些事记录下来，每次都要刻在龟甲或兽骨上，或铸刻在青铜器上，你有什么感受? 古代用来写字的竹片、木片，竹制的称竹简，木制的称木牍。均用毛笔蘸墨书写。 竹简 木牍 用竹片和木片记录文字有什么不足之处？ 笨重、不方便 学富五车 ：五车，指五车书。形容读书多， 学识丰富。 帛是蚕丝制成的，重量很轻，在当时的条件下，制帛的价格昂贵。 帛 用帛记录文字的优点和不足之处有哪些？ 优点:轻便。 缺点:价钱太贵、不能普及。 两千多年前的西汉时代，人们用什么来造纸? 不足之处是什么? 载体：麻。 不足之处：粗糙，不便书写。 回顾第2、3自然段。默读课文，并画出写几种记录文字所用方法的不足之处的句子。 “但是”或“但”后面的内容都写出了方法的不足之处。 课后作业 订正《新解新教材》本课的“预习卡”。 第二课时 东汉的蔡伦是怎么制造纸的? 他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 剪碎 切断 浸 捣烂 捞 晒 这几个动词准确而有条理地记叙了蔡伦改进的造纸术的过程，简洁明晰，程序清楚。 为什么蔡伦改进的造纸术传承下来了? 原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。 这段话有什么作用? 这段话是对全文的总结,也是文章主旨的深化，与第1自然段遥相呼应，高度赞美了我国古代劳动人民的聪明才智，赞美了我国对世界文明的发展所作出的贡献。 本文是一篇说明性的文章，语言的运用非常准确，请找一找哪些词用得比较准确? “造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”中的“之一”能否去掉? 圈画出表示动作的词语，自读体会。 有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 剪碎或切断 浸 捣 捞 晒 剪碎或切断→浸→捣→捞→晒 连续使用多个动词有什么作用？ 这样写比较生动具体，能体现中华民族祖先的聪明才智。 默读课文，找出文中哪个自然段是围绕一个意思把一段话写清楚的。 第4自然段是围绕着第一句话写的，找到了这句话就能概括这一段的内容。 板书设计 纸的发明 总 — 造纸术发明的重大意义 分 纸出现前：龟甲、兽骨、青铜器、 竹片、木片、帛 西汉时代：麻纸 东汉时代：蔡伦改进了造纸术 总 — 我国造纸术的传播，影响了全世界 积极探索 不断研究 课后作业 1.完成《新解新教材》“写作要素”板块的“展示台”。 2.完成《新解新教材》本课的“随堂练”。 3.尝试模仿介绍一种具有中国文化特质的事物。 $