内容正文:
人民教育出版社
满载游客的过山车,在机械的带动下向着轨道的最高端攀行……忽然,它像一匹脱缰的野马,从轨道的最高端飞驶而下!它又如一条蛟龙,时而上下翻腾,时而左摇右摆,时而驶上高高耸立着的大回环的顶端……
你知道过山车的速度为什么有那么多的变化吗?你知道过山车为什么能够到达大回环的最高处吗?
第十一章 功和机械能
八年级物理下册
视频资源
清单
①因ppt使用高质量视频,故资源比较大(本ppt约70MB)。
②所用视频资源已全部内嵌在ppt中,不需另外下载。
③本节ppt共有58张、4个视频,可根据需要选择点播。
④本ppt使用PowerPoint制作,画面比例为宽屏16:9,
建议使用PowerPoint播放。
致老师、同学们
说明:部分视频来源于网络,版权归原作者所有,如涉及版权问题,请及时联系我们删除。
①视频讲解——《物理学中的功》
②视频讲解——《不做功的三种情况》
③视频讲解——《功的计算》
④课堂总结——《功 》
第1节 功
力学中的功
01
功的计算
02
学习内容导览
01
02
学习目标
知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功。能列举出生活中关于做功的实例。
明确计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。
第1节 功
03
能应用公式W=Fs进行简单的计算。
导入新课
在生活中,经常可以听到与“功”有关的描述。
比如说“功”这个字,在“有功之臣”、“劳苦功高”这些词语中,功表示功劳;
在“事半功倍”、“大功告成”这些词语中,功表示成效。
……
在生活中,“功”是一个多义词,大家还可以列举出别的含义。
物理学上也有一个重要的概念叫做“功”,物理上的这个“功” 跟生活中的“功”的含义相同吗?
导入新课
他们的工作成效一样吗?
甲、乙两和尚现在要把建筑材料提到屋顶上去,结果甲提上去了;乙虽然也用了力,但是没有提上去。
甲
乙
①事例一:请同学们观察下面的事例:
导入新课
他们的工作成效一样吗?怎样比较他们的工作成效?
甲把重为5000N的石料提到高2m的墙顶上
②事例二:请同学们继续观察下面的事例:
第1节 功
乙把重为2000N的瓦片提到高6m的屋檐上
力学中的功
目 录
Contents
功的计算
课堂总结
课堂练习
动手动脑学物理
力学中的功
1. 功的含义
一、力学中的功
s
F
F
F
s
①观察两个小黑人的工作过程,他们的共同点是什么?
从图中可以看出:上图中的人用力推小车,小车前进一段距离;左图中的人用力提物体,物体上升一段距离。
力的作用都有成效。
在物理上就叫拉力(推力)F 对物体做了功.
货物受到的力有:
重力G、钢丝绳竖直向上的拉力F。
拉力 F 对物体的向上移动有贡献。
②起重机把货物提高的过程中,货物受到哪些力的作用?
在物理上就叫拉力 F 对物体做了功
F拉
G
哪个力对物体的向上移动有贡献?
一、力学中的功
1. 功的含义
F支
G
F
F支
G
f
用力F 拉水平面上的小车前进,则小车受到几个力的作用?
③静止在水平面上的小车,小车受到几个力的作用?
重力G和地面的支持力F支
重力G、地面的支持力
F支、拉力F、摩擦力f
哪个力对小车的运动有贡献?
拉力F对小车的运动有贡献。
在物理上就叫拉力F 对物体做了功
一、力学中的功
1. 功的含义
如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,在物理学中就说这个力对物体做了功。
物理学中的功包含一种“贡献”和“成效”的含义,如果某个力对物体的移动做出了贡献,就说这个力对物体做了功。
总结:物理学中的功的含义
一、力学中的功
1. 功的含义
视频欣赏——《物理学中的功》
一、力学中的功
如图所示是力对物体做功的两个实例。
F推力
小车在推力的作用下向前移动了一段距离
F拉力
物体在绳子拉力的作用下升高了一段距离
这些做功的实例共同点:
物体受到了力;在力的方向上移动了距离。
这些做功的实例有什么共同点?
2. 做功的两个因素
一、力学中的功
如图所示是力对物体没有做功的两个实例。
人搬而未起
F
这些力不做功的原因:
物体受到了力,但是在力的方向上没有移动距离。
提着滑板在水平路面上前行
F
力对物体为什么没有做功?
2. 做功的两个因素
一、力学中的功
力学中的功包括两个必要因素:
总结:
一是作用在物体上的力;
二是物体在这个力的方向上移动了距离。
2. 做功的两个因素
一、力学中的功
没有做功(劳而无功)
s=0
F≠0
①有力无距离
人搬而未起,力做