第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立（教学设计）-2022-2023学年八年级历史下册大单元+跨学科同步教学（部编版）

部编版八年级下册第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立【教学设计】 大单元与跨学科 新课标要求 1.了解“一五计划”； 2.通过《中华人民共和国宪法》的制定以及人民代表大会制度，认识当代中国政治制度的内涵和意义。 教学目标 1. 通过识读地图，观看图片，总结、了解我国第一个五年计划的基本任务和成就，学会从历史地图中获取有效信息的方法； 2. 通过研读史料，理解新中国成立初期我国的工业状况和第一个五年计划超额完成的意义，提高归纳、分析问题的能力； 3. 通过观看视频、角色扮演，知道第一届全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识，学会多渠道了解历史知识的方法； 4.增强对社会主义制度优越性的认识；体会中国共产党领导的重要性，坚定社会主义信念。 教学重点 第一个五年计划的主要成就、人民代表大会制度的确立 教学难点 人民代表大会制度的确立 教学方法 史料研读法、识读地图法、观看视频法、角色扮演法 教学资源 教材、PPT 教 学 内 容 及 进 程 1、 情境导入 材料： “工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” ——1953年《人民日报》元旦社评 教师明确：新年伊始的号召热情洋溢，吹响了新中国工业化建设的号角。你知道中国的社会主义工业化是怎样起步的吗？ 今天，让我们共同走进第4课《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》 二、经济建设——“第一个五年计划” 1. 研读史料——了解工业状况 材料一：中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较 材料二：新中国成立初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” ——《中国历史八年级上册》 提问：结合以上材料及教材P18、19内容，概括新中国成立初期我国工业发展情况。中国为什么要大力发展工业？ 明确：背景：我国还是一个落后的农业国，我国工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。 目的：为了实现社会主义工业化，有计划地进行社会主义建设，我国政府制定了第一个五年计划。 2.阅读教材，归纳总结 阅读教材P19内容归纳：第一个五年计划的基本任务有哪些？ 明确：基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础 ；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业； 相应地培养建设人才。 3.识读地图、梳理成就 阅读教材P19、P20内容及P20《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》归纳：第一个五年计划的成就包括哪些？ 明确：成就：重工业：鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂 交通运输业：宝成、鹰厦铁路；川藏、青藏、新藏公路；武汉长江大桥 4. 观看图片——感受成就 长春一汽生产的第一批解放牌汽车 鞍山大型轧钢厂 中国制造的第一批喷气式歼击机 5.研读史料、理解意义 材料：1957年，全国工业总产值达到704亿元，比1952年增长128.6%； 1957年，我国钢产量为535万吨，比1952年增长296%； 1957年，我国原煤产量为1.31亿吨，比1952年增长98.5%； 1957年，我国发电量为193亿千瓦时，比1953年增长164%； 1957年，全民所有制职工的年平均工资比1952年增长30.3%；农民收入增加30%。 ——《中国历史八年级下册教师教学用书》 结合以上材料，思考：第一个五年计划超额完成有什么意义？ 明确：意义：1957年，第一个五年计划的超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。为社会主义制度的建立准备了物质基础，初步积累了社会主建设的经验。同时，人民生活水平得到了进一步提高。 点拨提升：我们要认识到社会主义制度的优越性，坚持中国共产党的领导，坚定社会主义信念，为中华民族的伟大复兴努力奋斗。 三、政治建设——人民代表大会制度的确立 1.阅读教材——了解背景 人民代表步入全国人民代表大会第一次会议会场 提问：结合之前所学，简述全国人民代表大会召开的背景。 明确：背景：中华人民共和国成立初期，不具备召开人民代表大会的条件。随着国民经济的恢复和发展、政权的巩固，以及大规模经济建设的开展，我国逐步由新