04第九章综合测试&针对训练[浮力]-【勤径千里马】2022-2023学年八年级下册物理单元测试卷（沪科版）

八年级下册 物理沪科版 5.如图所示，将同一个小球先后放入甲、乙两杯盐水中， 9.下列物体中没有受到液体浮力的是 第九章综合测试 小球在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。 A.水中的水泡 【考查范围：浮力】 下列判断正确的是 ( B.飘在水面的树叶 时间：90分钟 满分：100分 A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 C.水中的桥墩 号 四 五总分 B.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 D.水中正在下沉的石块 得分 C.小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 10.某同学制作了如图所示的潜艇模型，下列说法不正确 D.小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 的是 -、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求) A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 1.潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中，潜 B.向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜 水运动员受到的 二铁 订 艇下沉 A.重力变大 B.浮力不变 5题图 6题图 C.向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜 C.水的压力差不变 D.浮力变大 6.体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图 线2.关于浮力，下列说法中正确的是 所示，则它们受到的浮力 ( 艇悬浮 A.物体浸没在水中越深，受到的浮力越大 A.铁球最大 B.铝块最大 D.潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定 B.在液体中，上浮的物体受到浮力，下沉的物体也受到 C.木块最大 D.一样大 胶管 叶 内 浮力 7.在一支平底试管内装入适量的铁砂，然后先后放入装 铁丝 注射器 C.同一物体，分别浸没在不同的液体中，受到的浮力相等 -上水 有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示。下列说法 试管-ˉ进、排水管 D.漂浮在水面的木块受到的浮力大于木块的重力 不3.一个正方体浸没在水中，下列说法中正确的是() 正确的是 10题图 A.它的上、下表面都受到水的压强，上表面比下表面受 A.试管在两种液体中受到的浮力相等 二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共24分） 到的压强大 B.试管在乙液体中排开的液体质量较小 11.小明同学将一个乒乓球按入水中，松开手后，乒乓球 要 B.上、下表面都受到水的压力，这两个表面受到的压力 C.装乙液体的烧杯底部所受压强较小 将会 运动，这说明浮力的方向 相等 D.在甲液体中试管底部所受液体压力 7题图 12.重为1N的物体，挂在弹簧测力计上，当物体浸没在水 C.下表面受到水的压强比上表面大 答 较大 D.上、下表面受到的水的压力是一对平衡力 中时，弹簧测力计的示数是0.8N,物体受到的浮力大 4.如图所示，用弹簧测力计悬挂重为8N的金属块浸入 8.AB两个实心球，已知P4=4,业= 小为 N,将物体浸没在煤油中，它受到的浮力 水中，静止时弹簧测力计的示数为5N。此时金属块所 Pa 3'Ve 2 ,将两球放入水中 卷 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 受浮力的大小和方向是 ( 后，静止时受到的浮力之比。 ,则两球在水中静止时 13.把质量为120g、体积为20cm3的物体挂在弹簧测力 A.8N,竖直向上 B.5N,竖直向下 所处的状态可能是 ( 计上，当物体浸没在某种液体中时，弹簧测力计的示 C.3N,竖直向下 A.两球均漂浮 B.两球均浸没 数是1N,则物体受到的浮力为 N,液体的密 D.3N,竖直向上 4题图 C.A球浸没，B球漂浮 D.B球浸没，A球漂浮 度为 kg/m3。(g取10N/kg) .11 1打好学习基础，提升解题能力见此图标眼微信打码 14.俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮， 19.如图所示，气球下面用细线悬挂一块石块，它们恰好 四、实验探究题（本大题共2小题，第23题7分，第24题 李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为G总，则气 14分，共21分) 球受到的浮力F浮」 (选填“>”“<”或“=”) 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子 23.如图所示是小梁一组的同学验证阿基米德原理的实 G。;若水温升高，石块将 (选填“上浮”“下 的密度。（选填“大于”“小于”或“等于”） 验过程。 沉”或“保持悬浮”)。 15.如图所示，用手把一个圆柱体物块浸没在水中。物块 的上表面受到水的压力大小为14.7N,它的下表面受 到水的压力大小为20.5N,物块受到的浮力大小为 N;若物块重为8N,放手后这个物块将 19题图 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。 20.用密度计测量液体密度时，如图所示，它的重力和浮 B G 力大小 ;液体的密度越大，它排开液体的体 23题图 积越 密度计的位置也就越 (选填 (1)部分实验操作步