8.3环境保护与绿色化学 教学教案 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

人教版高中化学必修二 《环境保护与绿色化学》 教学教案 课题名 《环境保护与绿色化学 》 教学目标 1．知道当今社会的环境问题，治理工业三废废水、废气、废渣的方法。 2．知道绿色化学是实现从源头减少或消除环境污染。 3.认识“原子经济性反应”。 教学重点 认识当今社会的环境问题，治理工业三废，培养绿色化学思维。 教学难点 认识当今社会的环境问题，治理工业三废，培养绿色化学思维。 教学准备 教师准备：PPT 学生准备：预习课本 教学过程 新课导入 人类和其他生物生存的生物圈与大气圈、水圈和岩石圈不断地进行着物质和能量的交换，共同构成了地球生态系统。通常所说的环境问题，主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。 新课讲授 一、化学与环境保护 1、环境问题：主要是指由于人类不合理地开发和利用自 然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。 2、治理工业三废废水、废气、废渣 、大气污染 （1）污染物主要来源 除了自然因素外，大气污染物主要来自化石燃料的燃烧和工业生产过程产生的废气及其携带的颗粒物。 （2）次生污染物的形成 、污水的处理方法 （1）常用的污水处理方法： 物理法、化学法和生物法 （2）污水处理的流程 加入混凝剂使细小悬浮物聚集成较大颗粒。常用硫酸亚铁，硫酸铝，聚合氯化铝。 、固体废弃物的处理 工业废渣和生活垃圾等固体废物的处理应遵循无害化、减量化和资源化的原则，达到减少环境污染和资源回收利用这两个重要目的。 思考与讨论： （1）含硫氧化物和含氮氧化物是形成酸雨的主要物质。工业上常利用它们与一些物质发生反应加以控制、消除和回收利用。请举例说明这些方法所依据的化学反应和反应类型。 酸雨形成原理 （2）含氮、磷元素的大量污水任意排入河流、湖泊和近海水域，会出现水华、赤潮等水体污染问题。你认为在城市和农村出现的这种水体污染各有什么特点？请查阅资料，了解有关的污染及治理情况，并与同学交流。 水华是淡水中的一种自然生态现象，是由于水的富营养化引起藻类 （如蓝藻 、绿藻、硅藻等）的迅猛生长，水一般呈蓝色或绿色。淡水中“水华”造成的最大危害是：饮用水源受到威胁，藻毒素通过食物链影响人类的健康，蓝藻“水华”的次生代谢产物MCRST能损害肝脏，具有促癌效应，直接威胁人类的健康和生存。 赤潮是由于海水中浮游藻类、原生动物或细菌异常增殖或聚集而引起海水变色的现象。实际上，赤潮并不一定都是红色的，它可因引发赤潮的生物种类和数量不同而呈现出不同颜色。 二、绿色化学 1. 核心思想 改变“先污染后治理”的观念和做法，利用化学原理和技术手段，减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害化学物质，实现从源头减少或消除环境污染。 2.“原子经济性反应” 反应物的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子利用率为100%。 3、绿色化学对化学反应的要求 思考与讨论 以乙烯制环氧乙烷，有两种方法： (1)试计算两种方法的原子利用率。 (2)你还能举出其他原子利用率为100%的化学反应类型和实际例子吗？ 原子利用率＝ 期望产物的总质量/生成物的总质量 ×100% 第二种方法只有一种生成物，所以原子利用率为100% 原子利用率100%的有化合反应，加成反应，加聚反应。 4、开发和利用自然资源遵循的原则 必须遵循减量化、再利用和再循环　，践行绿色发展理念，保护生态环境。 课堂小结 一、化学与环境保护 1、环境问题 2、治理工业三废废水、废气、废渣 二、绿色化学 1. 核心思想 从源头减少或消除环境污染 2.“原子经济性反应” 原子利用率为100% 3、绿色化学对化学反应的要求 4、开发和利用自然资源遵循的原则 布置作业 练习册上相应习题 板书设计 一、化学与环境保护 1、环境问题 2、治理工业三废废水、废气、废渣 二、绿色化学 1. 核心思想 从源头减少或消除环境污染 2.“原子经济性反应” 原子利用率为100% 3、绿色化学对化学反应的要求 4、开发和利用自然资源遵循的原则 教学反思 本节课要求学生知道当今社会的环境问题，治理工业三废废水、废气、废渣的方法，知道绿色化学是实现从源头减少或消除环境污染，树立环保的意识。本节内容比较简单，教师可以联系生活中的环境问题让学生思考和讨论。 1 学科网（北京）股份有限公司 $