内容正文:
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2022~2023学年度九年级上学期期末质量检测
历
史
●九上第1课~九下第12课
注意事项:
1.本卷分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共6页,满分75分,考试时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题(共30分)
如
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选
项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
1.右图是九年级某班同学制作的历史知识学习卡片,其中
脚
有一处借误,该处是
文明名称:两河流域文明
A.出现时间
出现时间:约公元前3500年
文明代表:狮身人面像
B.著名人物
文明类型:大河文明
长
C文明代表
著名人物:汉谟拉比
D.文明类型
2.“除十将军以外,通过抽签,所有公民都可以担任各级官职;公民大会决定国家一切大
事,任何公职人员不能专权;给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资或补贴,
以便贫苦公民可以广泛参政。”该材料反映的是
A.罗马的法制建设
B.雅典的民主政治
弥
C.西欧庄园法庭
D.西欧城市自治
3.下面两幅路线图所示事件的共同,点是
多过不路仪
寂
北美洲
研部牙
海
非
地合
商加米
马林
波听波利斯
前325
…一伦布1492年航行路
A.都建立了地跨三洲的大帝国
B.都促进了资本主义的发展
C.都使世界开始连为一个整体
D.都掠夺了大量的财富
4.“政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给
公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。”该材料反映的事件
A.使日本成为中央集权制的封建国家
B.表明庄园是个自给自足的经济政治单位
C.使罗马帝国进人黄金发展时期
D.促使伊斯兰教向世界各地广泛传播
5.示意图有助于认识历史事件、历史现象。右图所
烟草产
欧司
示亦件反映的实质是
A.三大洲之间的正常商业联系
白图
物组品
洲
果酒
B.资本主义世界市场初步形成
041
C.资本主义世界市场最终形成
中程
D.资本原始积累的野蛮与残酷
困國
非洲
6.西蒙·蒙蒂非奥里在《大人物的世界史》里写道:
“他上任之初,推行教育、税制等多项改革,颁布法典,统一了法国的法律制度,使法治
成为治国的基本原则.体系化的统治结构取代了封建旧制。他还凭其做人的军事才
能,将西欧大部分地区纳入法国国土。”据此可知,这位大人物是
A.拿破仑
B.卢梭
C.伏尔泰
D.罗伯斯庇尔
7.1857年爆发的印度民族大起义,虽然仅仅两年之后就失败了,却使英国消耗了军费
4000多万英镑,使大批英国军官和士兵毙命。这说明印度民族大起义
()
A.浪潮席卷了整个印度
B.使印度摆脱了英国的殖民统治
C.给英国殖民者以沉重打击
D.鼓舞了全世界的民族解放运动
8.普希金指出,俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入欧洲
强国的行列。这说明彼得一世改革的目的是
)
A.废除农奴制度
B.改变落后面貌,实现富国强兵
C.加强东西方的交流
D.进行对外扩张,争夺殖民霸权
9.李华在上历史课时写下:物种都处于不断变化之中,经历了由低级到高级、从简单到复
杂的演变过程;人类是进化而来的,不是上帝创造的。据此可知,他学习的是
A.《复活》
B.《向日葵》
C.《物神起源》
D.《战争与利平》
10.右图所示组织的成立产生的影响是
英
A.大大削弱了欧洲的力量
俄
B.严重威胁着世界和平
德
C.导致了二战的爆发
法)
D.促使国际联盟形成
意
11.“法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,枪尖上插着鲜花,脸上露着微
笑,似乎把这次军事行动当作从巴黎到柏林令人振奋的旅行。”戳穿这次军事行动是
“令人振奋的旅行”这一谎言的史实是
A.凡尔登战役
B.萨拉托加大捷
C.约克镇战役
D.攻占巴士底狱
12.11月7日晚,停泊在涅瓦河上的“阿芙乐尔号”巡洋舰响起了大炮的轰鸣,攻打冬宫的
战斗开始了。起义者从四面八方冲向冬宫。次日凌晨,起义者攻克冬宫。轰鸣的炮
声标志着一个新时代的来临。这个“新时代”是指
A.建立了世界上第一个无产阶级政权
B.苏维埃社会主义共和国联盟成立
C.建立了第一个无产阶级专政的国家
D.无产阶级斗争有了科学理论作指导
13.1919年,《凡尔赛条约》签订后,法国元帅脱口而出:“这不是和平,这是二十年的休
战!”他这样说是因为《凡尔赛条约》
A.触犯了法国的根本利益
B.只暂时调整了战胜国在欧洲的关系
C.只暂时调整了战胜国在亚太地区的关系
D.对战败国处罚苛刻,为下一次大战的爆