第4课《孙权劝学》同步练习2022-2023学年部编版语文七年级下册

2022-2023学年七年级语文下册 第4课《孙权劝学》同步练习 一、选择题 1．下列各句朗读停顿有误的一项是(   ) A．卿/今/当涂掌事，不可/不学。 B．蒙辞/以军中多务 C．非复/吴下阿蒙 D．肃/遂拜蒙母，结友/而别 2．下列对课文的理解和分析有误的一项是(   ) A．文章中，孙权对吕蒙是认真相劝，而鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道。 B．“刮目相待”指用新的眼光来看待；“吴下阿蒙”泛指学识浅陋的人。这两个成语均出自本文。 C．本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。 D．本文注重以对话表现人物。对话言简义丰，生动传神，富于情味。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。 3．下列各句中无错别字的一项是（   ） A．蒙词以军中多务。 B．卿言多务，熟若孤？ C．卿今者才略，非复吴下阿蒙！ D．孤常读书，自以为大有所溢。 4．下列各句中，没有语病的一句是：（   ） A．随着信息技术的快速发展和受众需求的日趋多元，新闻的写法与传播方式也在发生相应的变化。 B．讲故事既要交代事件的来龙去脉、前因后果，还要把相关的人物、时间、地点讲述清楚是关键。 C．上世纪90年代，航天人众志成城，成功将“亚洲一号”送入太空，开启了中国航天迈出国门。 D．传记要求真实，凡是涉及文中的事件都必须准确，有时还需在文中利用一些资料，以保证真实。 5．给下列句子排序，最恰当的一项是（   ） ①近20年来，仿荷叶的人造超疏水表面不断涌现。 ②水滴在荷叶上形成一个球形，而不是铺展开来，像这样的表面，被称为“超疏水表面”。 ③这便是荷叶“出淤泥而不染”的原因了，荷叶这种自清洁性能被称为“荷叶效应”。 ④然而，这项技术由于种种限制，一直未能大规模应用。 ⑤这种超疏水表面可以有效防止被污水污染，表面的灰尘、杂质也会被雨水带走。 A．①②⑤③④ B．②⑤③①④ C．①⑤④②③ D．⑤②③①④ 二、综合性学习 根据要求完成下面小题。 【材料1】从2022年1月1日开始，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。 【材料2】《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确规定了家长在孩子的家庭教育方面承担主体责任。同时，《中华人民共和国家庭教育促进法》也规定了中小学校应当将家庭教育指导服务纳入工作计划。 基于以上材料所反映的时代背景，学校准备开展以“学习《家庭教育促进法》，迎接‘依法带娃’新时代”为主题的综合性学习活动。 6．学校开展了“学校如何提高家长的家庭教育水平”的讨论，请你针对此话题，给学校提三条建议。建议里需要说明，提高家长家庭教育水平的途径和内容。 示例：通过赠送家庭教育的书籍，帮助家长提高家庭教育的认识水平。 7．邻居张大爷说教育孩子是学校和老师的事，孩子出问题都应怪老师，不应怪家长。请你针对张大爷的观点发表看法并说明理由。（100—120字） 三、文言文阅读 （一）阅读下列文言文选段，完成各题 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第①，阖户启箧②取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨③，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 （节选自《宋史·赵普传》） 【注】①私第：私人的住宅。②箧（qiè）：小箱子。③薨（hōng）：古代称诸侯或有爵位的大官死叫做“薨”。 8．解释下列加点字。 （1）但当涉猎________ （2）即更刮目相待 _________ （3）晚年手不释卷 __________ （4）卒用其人__________ 9．下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．自以为大有所益            太祖常劝以读书 B．孤岂欲卿治经为博士邪      及为相 C．结友而别                  人不知而不愠 D．大兄何见事之晚乎          读之竟日 10．用“/”给文中画线句子断句，限两处。 普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任 11．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙。 （2）及次日临政，处决如流。 12．根据