内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
三年级
学期
春季
课题
Unit 3 After School Activities Lesson 2
教科书
书 名:人教版《英语(一年级起点)》三年级下册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年10月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
关亚欣
北京第二实验小学朝阳学校
三年级
学习目标
通过本课学习,同学们
1.能够根据主题情景图,听懂并用be going to ...介绍人物的课后活动打算。
2.能够结合实际用What are you going to do? I am going to ...与同伴谈论彼此的课后活动计划。
3.通过阅读材料以及谈论自己喜欢的兴趣小组的内容和原因,了解更多有意义的课后活动,
感受学校活动的丰富多彩,促进对学校生活的热爱。
课前学习任务
1. 梳理学习生活的词汇与短语,完成自我词汇积累卡的制作。
2. 记录自己的一日生活作息,可以用图文并茂的方式呈现。
课上学习任务
【学习任务一】听录音,完成表格信息。
Who?
What?(be going to...)
Why?
Binbin
play sports
loves to _____________
Yaoyao
Andy
really likes reading
Bill
play____________
Lily
After School Activities
【学习任务二】阅读课文,找出生词。③
④
②
①
⑥
⑥
My Word Bank
【学习任务三】拓展阅读,将横线内容补充完整。
My name is . I am going to Club,because .
My ideal(理想的) after-school club is .
【学习任务四】结合本课学习内容,完成课堂评价单。
通过本课的学习,
1
我能够根据主题情景图听懂并用is going to ...介绍人物的课后活动打算。
2
我能够结合实际用What are you going to do? I am going to ...与同伴谈论彼此的课后活动计划与打算。
3
我能够读懂补充材料,并能够结合实际情况谈论自己喜欢的兴趣小组的内容和原因,并给出相应的建议。
推荐的学习资源
1.歌曲:《My School is fun》
2.绘本阅读:《After school》
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