内容正文:
音乐课开始啦 1 我们一起打个招呼吧! 5 1 0 3 6 5 0 2 4 3 2 1- 24 . 同 学 你 好, 同学 你 好。 老 师 你 好, 老师 你 好。 孙 孙 (孙) - 孙 孙 (孙) - 跟着钢琴视唱旋律 5 1 0 3 6 5 0 2 4 3 2 1- 24 . 0 八分休止符,休止半拍 孙 孙 (孙) - 孙 孙 (孙) - 你能在世界地图上找到我们的祖国吗? 4 新知讲解 歌曲的情绪和速度是怎样的呢? 情绪:抒情地 速度:中 速 新知讲解 跟着音乐来表现一下对祖国的热爱 找找这条旋律出现了几次 5 1 0 3 6 5 0 2 4 3 2 1- 24 . 孙 孙 (孙) - 孙 孙 (孙) - 这条旋律在歌曲中共出现了2次。 唱一唱 采用音程跳进手法和两个八分休止符的运用,使情绪欢快、活跃,抒发了小朋友们淳朴而真挚的爱国情感。 学唱第一部分 唱一唱,找找歌曲中哪些地方不演唱? 间奏的运用,使得旋律在平稳中略带活泼, 体现了小朋友们天真可爱的形象。 学唱第二部分 想一想,对比第一部分旋律有何不同? 节奏舒展,音区提高。 唱一唱,旋律走向有何特点? 旋律下行,音越来越低 采用了连续的下行,使歌曲的抒情性得到充分体现,展现了小朋友们丰富的想象力。 《祖国祖国我们爱你》是一首欢快的儿童歌曲。歌词以生动形象的语言和 “画个图画比一比”的情境创设, 展现了小朋友们丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。 再 见 14 祖国祖国我们爱你 弦音唱片 94303.43 null Other 49083.516 $