内容正文:
人教PEP英语四年级Unit 1 My school PB Read and write课时教案
课题
PB Read and write
单元
Unit 1
学科
英语
年级
四下
学习
目标
1. 能熟读read部分并根据提示完成平面地图等。
2. 能运用所学短语和句型描述某个场所的方位等, 并能就相关问题进行问答。
3. 能够Let’s check 部分的听力任务并完成其他课后配套练习
重点
能熟读read部分并根据提示完成平面地图等。
难点
够运用所学短语和句型描述某个场所的方位等, 并能就相关问题进行问答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing: My weekend song
Listen and sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
1. Game time:烟花绽放:快速读出短语, 复习本单元所学的短语等
2. Listen and fill:呈现talk部分对话, 音频跟读并补全对话, role play。
3. 记忆大挑战:30秒时间,观察地图并记住它,看谁能回答老师的提问。30秒后自动遮挡部分图片, 然后呈现一些问题, 老师可以提出一些问题并让学生描述方位, 知道把3个问号都能正确打开,
4. Lead in:I want to draw a map of our school! 你能帮我一起吗, 引出课题。
5. Presentation: 播放动画并跟读, 理解课文大意。
6. Read the text, circle the places. Can you finish the table?
7. Words and expressions:讲解单词gym。
8. Presentation:一步一步呈现课文, 并进行推理演示。
9. Practice:1. Read loudly by yourself. 2. Listen and imitate, 跟读并模仿语音语调.
10. Listen and fill:呈现课文部分文本, 听音频跟读并补全文本。
11. Show time:再次播放talk部分动画, 学生跟读, 并模仿语音语调。1.四人一组.合作朗读。2. 小组比赛. 整齐,正确。3.声音响亮.语音语调标准
12. Presentation:呈现完成的图片, 观察图片,两人一组进行自由问答训练。
13. Look and write:你能找出第二个句子书写的问题吗?请同学说说发现的问题, 然后自己正确抄写句子, 老师给出书写口诀。
14. Let's check:播放动画和录音, 学生自主完成听力任务。
15. Let's check: 呈现听力文本, 引导学生学会抓住重点内容,完成听力任务, 核对答案等.
16. Look and circle: 学生自己完成练习然后和老师一起核对答案。
17. Let's write:Look at the picture and finish the sentences. 检查学生对方位词和场所名词的学习成果。
18. Ask and answer:根据图片问答。
19. Practice: 翻译下列短语。
20. Practice: 问答配伍。
由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
动画跟读
Watch and learn
Practice
Do a survey
小组活动
游戏
复习已学知识, 导入话题
学习新知
图片, 音视频, 例句展示, 帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习, 帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Homework
summary
句型: Do you have...?
Yes, we do. /No, we don't.
Where is the ...?
It's on the first/second floor.
It's next to the ...
Homework
1. 听录音跟读Read and write部分
2. 背诵read部分给小组长听。
3. 设计一个平面图, 然后和同桌进行问答。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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