内容正文:
教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下场景中可以用“多云”描述的是( )。
A. B. C.
2.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中,怎么做可以证明被压缩的空气有弹力?( )
A.反复按压活塞 B.用力向上拉活塞 C.松开按压的活塞,观察活塞有什么变化
3.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于( )。
A.蒸发 B.冷却 C.凝结
4.试管里的水结冰后,冰柱的高度比原来水的高度( )。
A.更低 B.一样高 C.更高
5.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是( )。
A.足球 B.喝牛奶饮料 C.吹肥皂泡泡
6.比较搅拌对食盐溶解的影响,实验前提是( )。
A.水一样多 B.食盐一样多 C.水和食盐都一样多
7.关天水沸腾实验,下列说法正确的是( )。
A.水量的多少影响着水沸腾时的温度
B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气
C.沸腾时,继续吸热,温度会升高
8.下列说法中错误的是( )。
A.水的三种形态可以相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快
9.下列物质( )不能够溶解在水中。
A.红糖 B.食用碱 C.泥土
10.下列云量表示多云的是( )。
A. B. C.
二.填空题(共8题,共36分)
1.你最喜欢的一个天气现象是( )。
2.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为( )。
3.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会( ),塑料袋会( ),松手后塑料袋就会( )。
4.木头是( )、水是( )、空气是( )。我们的周围到处都有( )。
5.我们的地球被一层( )包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的( )
6.在面粉、沙子和食盐中,( )可以溶解于水中。
7.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小( ),( )分散水中,没有( ),不能( )出来,这种现象叫溶解。
8.了解( )的变化太重要了。科学家利用工具观测( )发现规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。( )
2.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。( )
3.空气就是氧气。( )
4.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。( )
5.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。( )
6.12月份最低温度的城市是北京。( )
7.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。( )
8.同一时间,不同地点的天气是一样的。( )
9.在进行天气记录时,遇到周末和假期,应停止观察。( )
10.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
石棉网 烧杯 三脚架 温度计 酒精灯
装水 均匀受热 支撑 加热 测量温度
五.综合题(共2题,共14分)
1.探索影响水溶解的因素。
1.你认为溶解的速度与( )因素有关?
2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料
碎冰糖5克 冰糖块5克
碎冰糖5克 冰糖块5克
3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,( ),溶解得快。
2.读图题。
1.通过观察气温柱状图,我们发现( )。
2.通过气温柱状图我们发现,一天中的最高的气温可能出现在( )。
A.8~10时 B.14~15时 C.12
3.通过学习我们了解到,一天中的最低气温一般出现在( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.大雪
2.天气预报
3.受热膨胀;鼓起来;上升
4.固体;液体;气体;空气
5.大气圈;自然现象
6.食盐
7.微粒;均匀;沉淀;过滤
8.天气;天气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7