4.1.1 人类的起源和发展（课件）-【备课帮手】2022-2023学年七年级下册生物同步高效优质课件（人教版）

第一节 人类的起源和发展 人教版七年级下册生物第一章 人的由来 人类的起源？ 亚当和夏娃 女娲造人 查尔斯·罗伯特·达尔文 1809－1882 经历 Charles Robert Darwin 英国博物学家，进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进行的概念。1859年出版《物种起源》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。 森林古猿 在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 比较分析 你认识下列四种类人猿吗？ 长臂猿 黑猩猩 猩猩 大猩猩 观察与思考 1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？ 2、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？ 3、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 类人猿的分布 大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带 黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中 长臂猿生活在亚洲南部、东南部的大陆及岛屿上的热带或亚热带森林中 猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 共同特点 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 2.没有制造工具和改善生存环境的能力； 3.不能像人类那样进行语言和文字的交流。 人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。 人类的数量在急剧增加的原因： 类人猿的数量日益减少的原因： 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2.人类开发森林，破坏、污染环境。 根本区别 类人猿 现代人 运动方式 臂行 直立行走 制造工具能力 使用自然工具 不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑发育的程度 脑容量小 没有语言能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能力 为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？ 由于地壳剧烈运动和气候剧烈变化，形成了东非大裂谷。地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原有森林形成草原。使得生活在森林中的部分古猿不得不从树上下到地面逐渐以直立行走的方式适应平地上的生活。 东非大裂谷 露西化石 露西骨架及其复原想象图 （距今约300万年前） 露西化石 就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？根据四肢和骨盆的形态，想像一下她的运动方式是怎样的？ 答：她的骨盆较宽阔，上肢细短，下肢粗壮，可能采取直立行走的运动方式。 讨论 “东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 答：石块明显加工过，呈斧状和凿状。可作工具，因此可推断“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已初步具有制造和使用工具的能力。 森林古猿 直立行走 会使用和制造工具 会使用火、产生语言 进化历程 人类祖先和猿类分界的重要标志 技能训练 1.事实是指事情的真实情况，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象。 2.观点是指从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。 3.事实与观点的联系：人们的观点是根据事实提出的。对于同一个问题，因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。对于同一个事实，不同的人可能会有不同的观点。 区分事实和观点 习题练习 1、人类起源于 森林古猿 ﹙1﹚人类与类人猿的共同祖先是 森林古猿 ﹙2﹚提出人猿共祖的是 19世纪英国著名的进化论者达尔文 2、下列关于人类由来的正确叙述是（ D  ） A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B.环境的变化使猿进化成人 C.猿适应了生存环境 D.劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用 D 人类的起源和发展 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 从猿到人的进化 达尔文：进化论 现代类人猿与人类的比较 进化原因：环境变化和自身形态结构的改变 直接证据：化石 进化过程：森林古猿→下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→使用火→大脑发达→产生语言→现代人类 课堂小结 $