(课件)火眼金睛审题篇 第1计 紧扣题眼命题作文审题法-【中学作文帮】初中作文方法大全(七至九年级适用)

孙国旗主编 大爱图书 大 全 初中作文 方法 紧扣题眼 命题作文审题法 01 ——火眼金睛审题篇 方法解读 命题作文顾名思义，是指命题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定的题目进行写作。诗有诗眼，题有题眼，就审题来说，我们要做到的是，紧扣题眼，吃透题目中的有效信息。题眼，就是题目中暗示的文章重点，有关寓意的关键性字眼。抓住题眼了，写作的方向就明确了。命题作文的题目，可以是一个词语，也可以是一个短语。我们对其要做研究，才能明白题“命”。 一、找准题眼，明确要求 1.找准题眼，辨明方向。 题目无论是词语式短语式、句子式，只要找准题眼，就是抓住题目中的关键词，就明确了写作的重点和方向，才能写对作文。如“微笑的味道”和“含泪的微笑”。同样是写微笑，但命题的侧重点各有不同，这时，我们应抓住关键词。“微笑的味道”侧重点在“味道”二字上，酸甜苦辣都在味道的范畴。“含泪的微笑”侧重点在“含泪”上，有泪就一定经过波折，也许是感动的泪，也许是激动的泪，也许是痛苦的泪。 方法解读 2.挖掘内涵，抓住重点。 作文题目看似明了，实际上是需要体会题目深层次的含义才能写好作文。如“微笑的味道”，题目中的“微笑”不仅是指一种看得见的表情，更是指一种心态、一种品质、一种信念、一种情怀……因此我们不能为了写“微笑”而写微笑，而应洞察内心世界的表达，挖掘“微笑”的内涵。 方法解读 3.注意标志，明确方式。 中考作文好多年来的要求多是文体不限，但有些命题隐含着对于体裁的限制，我们通过审题要明确。一般来讲，以记叙文为主，凡是要求写人、事、景、物、时间、地点以及带有“记”“忆”“游”“故事”“见闻”等字样的，都可以写成记叙文；带有象征性的和具有抒情色彩的也多属记叙文。题目中有“有感”“我见”“所想到的”等以及名言警句、格言等，都可以写成议论文；凡用事物名称做题目或带有“说明”等字样，多要求写说明文。如果没有隐含限制，请尽量选择自己擅长的，大多数文题可以用不同的表达方式和方法，属于一题多体，比较灵活，如“十五岁的我”更适合青春洋溢的抒情文、记叙文。再如“习惯”“幸福”等可选择的更多些。 方法解读 二、推敲限制，寻求突破 在命题方式上，命题作文确实是受到限制，有题目的限制，也有附加条件的限制，也就是写作要求，这些限制有文体、字数、人称、时间、空间、情感、内容等诸多方面。如：请以初中生活为素材，以“你在我心中”为题写一篇文章，这对选材就有限制，不能海阔天空，必须是初中生活，而“我”应是作者本人。但如果通过推敲，合理地利用限制，反而会成为有亮点作文的突破口。如“朋友”，这个题目的范围十分广泛，可以是人，可以是物；可以是长者，可以是伙伴；可以是与自己成长相伴的，也可以是偶遇相识的；可以写日常小事，也可以写重大的事件来诠释朋友等等。表现的主题可以歌颂高尚品质，表达情感，弘扬正气，只要是积极向上均可。 方法解读 三、围绕重点，收放自如 这一步实际上是审题后完成的一个材料取舍、明确重点的过程。经过前面的审题，我们已经成竹在胸，但是，要选择最有潜力的竹子去培养，才是我们真正的目标。如“我想握住你的手”，“我”“你的手”要求写的是“我”和“你”的关系。“想”说明还只是一种渴望，还没有实现。这是一个关键词，必须抓住。“握手”表明最后的结局，“我”渴望的结局，象征着和解、求助、鼓励、崇拜等。审题结束后，可以从不同角度立意。为什么想握住“你”的手呢？例如：同学、同桌之间，“我”误解了对方，说声对不起，和“你”握手和好；“我”崇拜的人，知识渊博，品德高尚，想成为挚友；长辈无微不至地关心帮助“我”，而“我”年幼无知伤害了“你”，却无法弥补，幻想再次握手来弥补等等。可结合自身的实际，选择熟悉的角度写作，做到收放自如。 方法解读 【文题一】 (河南中考)阅读下面材料，按要求作文。(50分) 我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。 在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？ 请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。 要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 范文展示 我的危机故事 河南一考生 我已亭亭，无忧亦无惧。 ——题记 记忆，细细碎碎，似阳光穿过梧桐的枝叶，照进静谧的心田。学习书法，已五年有余，而那时，曾是我最困难、最绝望的时刻。 道阻且长 独坐教室里，空洞无神的目光盯着写了数次却仍不尽如人意的宣纸。窗外，月光拂下洁白的水袖，也飘进了我焦急而苦涩