第四课 准确把握概念 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第4课 准确把握概念 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（曹）操恐人暗中谋害己身，常吩咐左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。”一日昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡。半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛哭，命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人。惟（杨）修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之。 ——摘自《三国演义》 对于杨修的观点，下列认识正确的是（   ） A．同一语词“梦中”表达的是不同概念 B．杨修运用选言判断准确阐释事实真相 C．杨修混淆概念，违背逻辑同一律规则 D．两个“梦中”内涵不同，但外延相同 2．下列说法正确的是（    ） ①“民法典”与“法律”两个概念的关系是属种关系 ②商品是劳动产品犯了“定义过宽”的逻辑错误 ③学校可以划分为大学、中学、小学和体育学校、业余学校，这句话犯了“多出子项”的逻辑错误 ④只有年满18周岁，才具有选举权属于必要条件假言判断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．下列描述与图示对应正确的是（   ） ①甲“土豆”和乙“马铃薯” ②甲“山东省的城市”和乙“济南市” ③甲“高中生”和乙“高一学生" ④甲"中国"和乙"北京市" A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．概念正确是进行逻辑思维的基本要求。下列对概念外延之间的关系分析正确的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．概念之间存在着不同的关系，交叉关系是不同概念的外延具有部分相同性。下列各组概念中，属于交叉关系的有（   ） ①出口商品——新能源汽车 ②青年——共青团员 ③成年人——不超过45周岁的人 ④非知识分子——文盲 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．“只是经马行过，不曾差壕寨用水平打量地面高下。”“大军威武多雄壮，训练水平更繁难。”对两个“水平”的理解正确的是（   ） A．在两个语句中表达的是同一概念 B．在不同语句中表达的是不同概念 C．二者从外延上看应属于全同关系 D．二者从外延上看应属于交叉关系 7．假设A、B为两个外延相容的概念，其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是（   ） ①A“高一年级全体师生”和B“毕业班全体师生” ②A“海南省的城市”和B“海口市” ③A“我校的教师队伍”和B“我校全体教职员工” ④A“河北省”和B“北京市” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．绵山风景名胜区是国家5A级旅游景区，中国清明节（寒食节）发源地，位于介休市、灵石县、沁源县三市县地界，属晋中市代管。“绵山风景名胜区”与“晋中市”这两个词项的外延之间是 A．种属关系 B．属种关系 C．交叉关系 D．全异关系 9．某班学生学习《逻辑与思维》之后，尝试把形式逻辑运用到日常学习中去。某同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（   ） A．S-国体P-政体 B．S-立法机关P-司法机关 C．S-行政诉讼P-民事诉讼 D．S-社会主义经济制度    P-社会主义基本经济制度 10．科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是（   ） 北京与中国 ①两个概念是全异关系 小王比小李大两岁，小李比小明大两岁 ②这个关系判断是传递关系 常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐等 ③犯了“多出子项”的逻辑错误 我不认为所有的人都是自私的，我也不认为所有的人都不是自私的 ④该观点违反了排中律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．“正方形是平面上每个内角都是直角的四边形。”这个定义(　　) A．正确,符合定义种差加属概念的原则 B．正确,符合定义应遵循的规则 C．错误,犯了“定义过窄”的逻辑错误 D．错误,犯了“定义过宽”的逻辑错误 12．用图示表示下面各组概念外延之间关系不正确的是（   ） A． B． C． D． 13．下列关于“一带一路”的表述，符合逻辑思维规则的是（   ） A．参与“一带一路”共建的国家，有发展中国家、欧洲国家、非洲国家 B．参与“一带一路”的不发达国家人口都摆脱了极端贫困 C．很多参与“一带一路”的国家经济活力增强了。因此，有些经济活力增强的国家参与了“一带一路” D．美国在欧洲实施的“马歇尔计划”与中国倡议的“一带一路”，都重视推动基础设施建设。因此，“一带一路”就是当代的“马歇尔计划” 14．给概念下定义,既要把握事物的本质，又要遵循必要的逻辑规则。下列定义与“宪法是国家的法律"所违背的逻辑规则相同的是（   ） A．劳动者是具有劳动能力的人 B．麻醉就是麻醉剂所起的作用 C．社会保障是精巧的社会减震器 D．合同是民事主体之间设