专题1.4 分子动理论、固体液体、理想气体和热力学定律-【鼎力高考】2023年高考物理靶向冲刺强化训练（三大题型+提升模拟）

2023年高考物理靶向冲刺强化训练 （三大题型+提升模拟） 专题1.4 分子动理论、固体液体、理想气体和热力学定律 1．王亚平在“天宫课堂”中，将分别粘有水球的两块透明板慢慢靠近，直到两个水球融合在一起，再把两板慢慢拉开，水在两块板间形成了一座“水桥”。如图甲所示，为我们展示了微重力环境下液体表面张力的特性。“水桥”表面与空气接触的薄层叫表面层，已知分子间作用力F和分子间距r的关系如图乙。下列说法正确的是（　　） A．可以推断水和透明板是不浸润的 B．王亚平把两板慢慢拉开形成“水桥”的过程，“水桥”表面层相邻水分子间的分子势能变小 C．王亚平把两板慢慢拉开形成“水桥”的过程，“水桥”表面层相邻水分子间的分子力做负功 D．王亚平放开双手两板吸引到一起，该过程表面层相邻水分子间的作用力与分子间的距离的关系与乙图的A到B过程相对应 2．为了有效控制新冠疫情传播，在转移患者时采用专用的负压救护车，负压救护车的核心是负压舱。它不工作时为开放状态，工作时通过顶部循环过滤的进、排气高效净化系统保证负压舱内为微负压环境及内部空气流通，为疑似病人提供新鲜空气，同时保护周围人员及周围环境不受病源体污染。已知大气压强为p0，环境温度为T0。负压舱正常工作时内部温度比环境温度高了k1T0，内部压强比外界低了k2P0。空气视为理想气体，物理量的单位均为国际单位制，常数k1和k2均远小于1。则负压舱从开放状态转为正常工作状态需向外界排出的空气质量与原有空气质量的比值为（　　） A． B． C． D． 3．某同学将一定质量的理想气体封闭在导热性能良好的注射器内，并将注射器置于恒温水池中，注射器通过非常细的导气管与压强传感器相连。开始时，活塞位置对应的刻度数为“8”，测得压强为p0，活塞缓慢压缩气体的过程中，当发现导气管连接处有气泡产生时，立即进行气密性加固；继续缓慢压缩气体，当活塞位置对应刻度数为“4”时停止压缩，此时压强为。则（　　） A．气泡在上升过程中要吸收热量 B．在压缩过程中，气体分子的平均动能变大 C．泄漏气体的质量为最初气体质量的一半 D．泄漏气体的内能与注射器内存留气体的内能相等 4．夏天，从湖底形成的一个气泡，在缓慢上升到湖面的过程中没有破裂。若越接近水面， 湖水的温度越高，大气压强没有变化，将气泡内的气体看做理想气体。则上升过程中，以下说法正确的是（　　） A．气泡内气体的内能可能不变 B．气泡上升过程中可能会放热 C．气泡内气体的压强增大 D．气泡内分子单位时间内对气泡壁单位面积的撞击力变小 5．如图所示，A、B两装置均由一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他条件都相同。将两管抽成真空后，开口向下竖直插入水银槽中，插入过程没有空气进入管内，且插入水银槽的深度相同。经过一段较长时间后，水银柱均上升至玻璃泡上方位置后达到稳定状态，如图所示，则关于两管中水银内能的增量，下列说法正确的是（　　） A．A中水银的内能增量大于B中水银的内能增量 B．B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量 C．A和B中水银体积增量相同，故内能增量相同 D．A和B中水银上升高度不能确定，故无法比较 6．如图所示，“凸”形绝热汽缸被a、b两轻质绝热活塞分成A、B、C三部分，a、b两活塞用轻杆连接，活塞稳定时A、B、C三个部分内的气体温度均相同。现设法使C中的气体温度缓慢升高，则在两活塞缓慢下降的过程中，下列说法正确的是（   ） A．A中气体温度升高 B．A中气体压强增大 C．B中气体压强增大 D．C中气体所有分子的动能均增大 7．如图所示，F表示两分子间的作用力，表示分子间的势能，图中两条图像分别表示分子间作用力和分子势能随分子间距离变化的规律，图中是分子势能为0时对应的距离，是分子间作用力为0时对应的距离，是分子间作用力随分子间距离变化的图像最低点对应的距离，是分子间作用力及分子势能均可视为0的足够远的某一距离。下列说法正确的是（    ） A．对应着分子势能的最小值 B．从到，先增大后减小 C．从到，F一直减小 D．从到，F先增大后减小，不断增大 E．在仅受分子力的情况下，若将两个相距的分子由静止释放，分子间能达到距离 8．下面说法正确的是（　　） A．布朗运动是指液体分子的无规则运动 B．当分子之间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间的距离增大而减少 C．在温度不变的条件下，增大饱和汽的体积，就可减小饱和汽的压强 D．一定量100°C的水变成100°C的水蒸气，其分子之间的势能增加 E．一定质量的理想气体压强不变，温度升高时，吸收的热量一定大于内能的增加量 9．下列有关热现象分析与判断正确的是（    ） A．布朗运动是由于液体分子对固定小颗粒的撞击引起的，固定小颗粒的体积越大，液体分子对它的撞击越多，布朗