课时达标检测(五) 公民参与与政府运行（Word练习）-【优化指导】2023高考政治二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

课时达标检测(五)　公民参与与政府运行 一、选择题 1．(2022·广东韶关二模)国务院印发的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》提出了“十四五”时期的发展目标，即养老服务供给不断扩大，老年健康支撑体系更加健全……老年人获得感、幸福感、安全感显著提升。该发展目标的确立(　　) ①彰显了最真实、最管用的社会主义民主　②是建设公平公正、廉洁高效政府的要求　③为保护老年人的权益提供根本制度保障　④有利于进一步促进我国人权事业的发展 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ B　解析：材料中“养老服务供给不断扩大，老年健康支撑体系更加健全，老年人获得感、幸福感、安全感显著提升”，这彰显了社会主义民主的最真实、最管用，有利于进一步促进我国人权事业的发展，①④符合题意。材料没有涉及廉洁高效的政府，②排除。“提供根本制度保障”的说法夸大了确立该发展目标的作用，③排除。 2．(2022·安徽芜湖模拟)2022年1月，某省教育厅推出“我向两会说愿望”大中小学生建言短视频征集活动，收到了来自全省大中小学生的2 700多条视频，其中3位学生的愿望被省两会的代表委员采纳，并写进两会议案和提案。在这一事例中，大中小学生(　　) ①行使了向两会建言献策的神圣权利　②通过社情民意反映制度参与民主决策　③遵照人大代表联系群众制度行使监督权　④运用协商民主分享了管理社会事务的权力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A　解析：“我向两会说愿望”中3位学生的愿望被省两会的代表委员采纳，说明学生有权向两会建言献策，①符合题意。“我向两会说愿望”通过短视频征集建议，是学生通过社情民意反映制度参与民主决策的体现，②符合题意。“我向两会说愿望”大中小学生建言短视频征集活动，属于学生参与民主决策，并非参与民主监督，③与题意无关。大中小学生参与民主决策，但是没有管理社会事务的权力，④说法错误。 3．(2022·江苏南京二模)某中学校园里，一些棘手问题成为学生参与校园管理的教育生长点。在学校党委领导下，学校事务中心就作业自主选择权、无校服日、校园手机管理、生活垃圾分类等问题向全校发放问卷，邀请学生家长、教师、法律专家等各方代表召开校园听证会，共同商议，形成了校园公约。这种管理方式(　　) A．体现了全过程人民民主的优势，能够实现人民的基本民主权利 B．丰富了学生参与政治生活的实践，能够培养学生政治参与能力 C．提高了基层行政管理水平和效率，有利于规则制度的贯彻实施 D．推动了政府决策的主体多元化，是学校意志与个人意志的统一 B　解析：校园公约这种管理方式的形成没有涉及人民的基本民主权利，A排除。某中学校园里，一些棘手问题成为学生参与校园管理的教育生长点。在学校党委领导下，学校事务中心就重点问题向全校发放问卷，邀请学生家长、教师、法律专家等各方代表召开校园听证会，共同商议，形成了校园公约。这种管理方式丰富了学生参与政治生活的实践，激发参与热情，有利于培养学生政治参与能力，B符合题意。本题考查的是校园管理模式，没有涉及提高基层行政管理水平和效率，C排除。学生家长、教师、法律专家等各方代表召开校园听证会，共同商议，形成了校园公约，这不是政府决策的主体多元化，D排除。 4．(2022·陕西咸阳二模)2022年春节假期，咸阳市某校学生利用假期参与社会实践，增长见识才干。下列参与政治生活实践的设想正确的是(　　) ① ② ③ ④ 针对陕西省2022年秋季即将实施的新高考改革方案，建议保障公民的决策权，广泛听取意见，减少决策失误。 针对假期学生作业负担过重，通过市民热线向市教育局反映情况，要求落实“双减”政策。 针对个别乡村以防控疫情为由私设路障阻挠外出务工人员返乡现象，建议村委会依法行政，避免过度防疫。 主动请缨参与社区核酸检测和疫情防控宣传活动，用行动彰显新时代中学生的良好风貌。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C　解析：公民可以参与决策，但没有决策权，①错误。“针对假期学生作业负担过重，通过市民热线向市教育局反映情况，要求落实‘双减’政策”“主动请缨参与社区核酸检测和疫情防控宣传活动，用行动彰显新时代中学生的良好风貌”，这都是作为公民，依法有序参与政治生活的具体表现，②④正确。依法行政的主体是政府，村委会是我国基层群众性自治组织，不是政府，没有行政权，③错误。 5．(2022·广东惠州一模)温州市南浦小学南塘校区门口附近，新施划的斑马线与普通的斑马线不一样，是黄白相间的，它的视觉冲击力更强，增强了过往车辆礼让行人的交通警示性，而这处斑马线的设立缘于温州市南浦小学师生的一份提议。这一事例表明(　　) ①关注并解决好交通安全问题是师生应尽的责任　②积极建言献策有助于提高师生的公共参与素养　③就解决交通安全