内容正文:
第一课时
第二课时
二年级下册
3 开满鲜花的小路
第一课时
朗读视频
朗读音频
邮 递 裹 寄 局 堆 认
破 漏 懊 丧 啊 猬 绚 礼
yóu
dì
ɡuǒ
jì
jú
duī
pò
lòu
ào
sànɡ
à
wèi
会认字
xuàn
rèn
lǐ
会写字
xiān
shū
yóu
jú
dì
duī
yuán
lǐ
yuán
rèn
巩固识字
◇长颈鹿大叔寄来了包裹,邮递员黄狗让鼹鼠先生到邮局领取。
◇看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
练读句子
◇刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
◇松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇。
课堂小练笔
试着把动物图片贴到括号里。
邮递员( )为鼹鼠先生送来了( )寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问( ),结果发现包裹破了,小颗粒漏在了来时的路上,( )很懊丧。
春天来了,通往( )家的路,成了一条开满鲜花的路。( )和( )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,( )寄来的礼物是花籽。
分角色朗读第7~10自然段,把不同角色说的话用横线画下来,并试着读一读。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,
她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
思考:如果自己是刺猬太太和狐狸太太,走出家门时看到了如此绚丽多彩的鲜花,心里会想些什么?
惊讶
惊喜
如果你是鼹鼠先生,看到眼前大片大片的鲜花会怎样说? 听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美,会是怎样的心情?
欢快
课后作业
1.订正《新解新教材》本课预习卡。
2.同桌互相听写本课重点词语。
第二课时
一条小路两边开满鲜花。
邮
递
裹
寄
局
堆
破
漏
懊
丧
啊
猬
绚
认
礼
在课文插图中,除了一大片五颜六色的鲜花、茂密的树林、绿油油的草地,你还看到了哪些动物? 他们在说些什么、做些什么?
长颈鹿大叔
给鼹鼠先生寄来了包裹
邮递员黄狗
给鼹鼠先生送包裹单
松鼠太太
发现鼹鼠先生的包裹破了
鼹鼠先生
去松鼠太太家做客
刺猬太太
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
狐狸太太
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
小松鼠、小刺猬、
小狐狸
在小路上快活地蹦啊跳啊
松鼠太太
知道了去年的礼物是什么
课文中“美好的礼物”指的是什么?
鲜花的种子
生活中还有什么也是美好的礼物?
读一读这两个句子,说说哪个句子写得好。
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇门前开着鲜花。
一大片
五颜六色
鲜花数量
鲜花颜色
课堂小练笔
1.结合课文插图,仿照例句,用上表示数量与色彩的词把一句话说具体。
◇房子旁边________________________。
◇山坡上__________________________。
课堂小练笔
2.联系生活写一写。
◇春天,学校操场的北墙上爬满了一大片爬山虎。
◇春天,学校操场的北墙上爬满了一大片________ 的爬山虎。
板书设计
开满鲜花的小路
鼹鼠先生家
绚丽多彩
刺猬太太家
五颜六色
狐狸太太家
松鼠太太家
花朵簇簇
1.完成《新解新教材》“词句天地”板块“做一做”。
2.完成《新解新教材》本课随堂练。
3.将故事讲给同桌听。
课后作业
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