内容正文:
____________年级(上)语文试题_
温州市2022学年第一学期七年级(上)学业水平期末检测
语文试题
考生须知:
1.本卷共三大题,17小题,共6页,满分100分,考试时间120分钟。
2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上.
3.答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸相应区域内,答案写在本试题卷上无效,
班级将要举办一期“少年正是读书时”读书交流会。请你一起参与。
读书会宣传海报制作
活动开始,设计组准备制作读书会宣传海报,如右图。请法者过
你参与。(19分)
◎选汉字
1.设计组将选用合适的汉字作为读书会宣传海报的底纹。请配图
◎择配图
设计组将为读书会宣传海报选择贴切的配图。请你帮助完成。(15分)
[阅读材料]
青鸟
三青鸟赤首黑目,一名日大驾,一名小驾,一名日青鸟。(《山海经·大荒西经》)
王母遣^Φ使谓帝日:“七月七日,我当暂来。”七月七日,上于承华殿斋◎,日正中,忽见
有青鸟从西方来,集⑩殿前。上问东方朔,朔对^⑩曰:“西王母暮必降尊象,上宜洒扫以待之。”……
有顷,王母至。乘紫车,玉女夹取,载七胜,青气如云,有二青鸟如离,夹侍王母旁。
(班固的《汉武故事》)
咏鹤(宋)史弥逊
编衣^a湖上月明天,雪影飘飘意欲仙。
世网从来禁不得,高飞冲破晚秋烟。
七年级(上)语文试题第1页(共6页)
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七年级(上)语文试题
[注释]①遣:▲。
②斋:斋戒,古人在祭祀前洁净身心,表示虔敬。③集:▲。
④对:
▲。⑤暮:
▲。⑥鸾(lun):古代中国神话传说中凤凰一类的鸟。⑦缟衣:
比喻洁白的梅花或羽毛。
2.为便于交流,设计组对所选素材做了注释。请你补全。(4分)
[配图手记]设计组为了让配图更贴合主题,制作了配图手记。请你参与。
形象描绘:
从西边飞来一只
形象描绘:
青鸟,只见它长着
(1)▲
红色的脑袋,一双
黑色的眼睛,忙着
背景:湖上
向汉武帝传报王母
要来的消息。
背景:青气如云
(A)
(B)
3.根据诗歌内容,补全(1)处。(3分)
4.
依据海报主题,从(A)(B)两幅图中任选其一,作为配图。请联系相关阅读材料简要说
明你选择的理由。(4分)
没有一艘船能像一本书
⊙拟文案
也没有一匹骏马
5.设计组围绕读书会主题为宣传海报拟写文案。请你参与。
能像一页跳跃着的诗行
那样把人带往远方。
请借助[阅读材料],参考右边的诗歌,拟写2~5句话。(4分)
一狄金森
读书会安流现场
“少年正是读书时”读书会现场交流形式多样,内容丰富。请你参与。
◎赛诗会
6.
诗歌组设计了上下连句环节,请你参与回答。(10分)
古诗文
主题
①乡书何处达,
(王湾《次北固山下》)
②何当共剪西窗烛,
(李商隐《夜雨寄北》)
思乡
③不知何处吹芦管,
(李益《夜上受降城闻笛》)
④日月之行,若出其中:
,若出其里。(曹操《观沧海》)
⑤
山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
志向
⑥
▲
(刘禹锡《秋词(其一)》)
⑦曾子曰:“为人谋而不忠乎?
?传不习乎?”(《论语述而》)
⑧子曰:“何以报德?
以德报德。”(《论语宪问》)
为人
不亦君子乎?(《论语学而》)
七年级(上)语文试题第2页(共6页)
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七年级(上)语文试题
7.诗歌组设计了根据情境任务活用诗歌环节。请你参与。(6分)
【任务一】
(1)以下是“情系中秋”朗诵会开场白。请你选择诗句填到恰当的位置。(2分)
秋意浓,中秋至,月明亮,念团圆。思念是“▲”的率挂,思念是“▲”
的想象。今天,我们相聚一堂,让我们一起在诗海中漫溯,向远方的亲人传递我们的情愫。
A.乡书何处达
B.不知何处吹芦管
C.何当共剪西窗烛
【任务二】
(2)参考【任务一】的开场白,任选以下情境任务,引用连句环节中的两句诗模拟即兴表
达。要求语言流畅、主题突出、字数不少于60字。(4分)
(提示:①古诗以一行为一句,一联为两句。如“日月之行,若出其中”为两句。)
A.五四青年节宣传语
B.“交友之道”主题班会结束语
©文学沙龙
【名著分享交流】
同学们阅读名著时,领略到了想象的魅力。为此,名著组小欧同学认真做了梳理,画出思
维导图,与大家分享交流。(11分)
梳理
《1)▲)
《西游记》
《小王子)
所经
君子国
两面国
龙宫
幽冥地府
天宫
B612星球其他星球
地球
之处
那些耕者让中,
小弟上去问问风俗,彼
孙悟空
“那我的日落呢?”小王子问道。
行者让路光景,
此一经交谈,他们满面
向龙王
孙悟空扰
“你会得到你的日落。”国王答
再现
已是不争之意,
谦恭光景,令人可爱可
借宝物
(2)▲
乱蟠桃会、
道。“我会命令太阳落下。但我
奇异
而且士庶人等,
亲。…
“他掉转头来
拿走如
偷吃仙丹、
要依照科学的统治方式,等到