【单元专题卷】部编版语文三年级下册第2单元专题02阅读理解

2023-02-08
| 13页
| 400人阅读
| 26人下载
福建省华渔教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

部编版3下·语文 试卷第1页,共1页 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 【单元专题卷】部编版语文3年级下册 第2单元 专题02 阅读理解 一、现代文阅读 阅读课文语段,完成下面练习。 《陶罐和铁罐》节选 “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” 1.选文运用_____、____描写,为我们塑造了_____的陶罐和_____的铁罐。 2.用“   ”画出提现陶罐能看到自己短处的语句,用“   ”画出提现陶罐能看到自己长处的语句。 3.“______”“______”是铁罐对陶罐的称呼,体现了铁罐的______。 4.联系课文说说“再说……”中省略号,省略的内容可能是什么呢? _________ 请认真阅读下列短文,然后完成下面小题。 ①战国的时候,齐国的国君齐威王非常喜爱赛马,他经常和自己的大臣进行骑马比赛。规则是:每次比三场,胜者可得到一大笔钱。大将田忌虽然家里养了不少的马,但每次比赛,总是输给齐威王,心里总是不大高兴。 ②有一次,从魏国逃到齐国的孙膑也随田忌前去观看赛马。孙膑看到齐威王和他的大臣赛马时,把马分成上中下三等分别比赛,田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马,但相差不太大。孙膑了解了这些情况后,就胸有成竹地对田忌说:“下次比赛时,你放大胆子,我自有办法让你赢。” ③不久,又举行赛马了。和过去一样,第一次齐威王放出的是上等马,孙膑对田忌说:“放下等马出场。”田忌一脸疑惑:“这不是明摆着输吗?”孙膑笑着说:“好戏在下面。”第一场比赛,田忌当然输了。第二场比赛,齐威王放出场的是中等马,孙膑叫田忌放上等马出场。那上等马一出场果然厉害,扬起四蹄,飞快向前冲,很快跑到了前面。田忌赢了!第三场是齐威王的下等马与田忌的中等马比赛,结果田忌又赢了。 ④田忌按照孙膑的办法,两胜一败,赢得了一千两黄金。 ⑤齐威王输了,觉得很奇怪,问田忌:“以前你老是输给我,怎么今天赢了?” ⑥田忌笑着说:“这次获胜,并非靠马力,是靠孙膑所教的计谋。”田忌把孙膑教的办法一五一十地告诉了齐威王,又说:“孙膑是名将孙武的后代。这个人足智多谋,精通兵法,是一位难得的人才。大王要不要见见他?” ⑦齐威王听了,高兴地说:“孙膑这么有本事,我要好好请教他。” ⑧齐威王向孙膑请教兵法后,见他果然智谋过人,马上就任命他为军师。齐国的军队在孙膑的治理下,战斗力越来越强了。 5.联系上下文,解释下列词语。 胸有成竹:_______________________________________________ 一五一十:____________________________________ 6.阅读下面一段话,完成练习。 孙膑看到齐威王和他的大臣赛马时,把马分成上中下三等分别比赛,田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马,但相差不太大。孙膑了解了这些情况后,就胸有成竹地对田忌说:“下次比赛时,你放大胆子,我自有办法让你赢。” (1)请在括号里给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。 赛(sāi sài)           差(chā chà)              赢(yín yíng) (2)这段话中的“这些情况”指哪些情况?请用横线在上面文段中画出来。 7.孙膑让田忌的下等马与齐威王的上等马比赛时,田忌一脸疑惑。田忌疑惑什么? _________________________________ 8.齐威王输了,觉得很奇怪,他奇怪什么?请用波浪线在文中画出来。 9.根据文章内容完成下列表格。 田忌 齐威王 结果 下等马(对) _____________ _____________ 上等马(对) ________ _________ 中等马(对) _______ _______ 课内阅读。 鹿摆摆身子,水中的倒(dǎo dào)影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“①啊!我的身段多么匀称(chèn chèng),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁(jìn jīn)噘起了嘴,皱起了眉头:“②唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传(chuán zhuàn)来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。 (选自《鹿角和鹿腿》) 10.用“√”

资源预览图

【单元专题卷】部编版语文三年级下册第2单元专题02阅读理解
1
【单元专题卷】部编版语文三年级下册第2单元专题02阅读理解
2
【单元专题卷】部编版语文三年级下册第2单元专题02阅读理解
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。