【单元专题卷】部编版语文六年级下册第5单元专题02阅读理解

部编版6下·语文 试卷第1页，共1页 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【单元专题卷】部编版语文6年级下册 第5单元 专题02 阅读理解 一、现代文阅读 阅读。 真理诞生于一百个问号之后（节选） 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红，那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 1．联系上下文，解释下列词语。 （1）司空见惯：____________________ （2）追根求源：_____________________ 2．选文为了证明观点，采用________的方法进行论述。在论述的过程中，先写波义耳发现__________，再写他____________，最终制成了____________。 3．为了证明“成功来自勤奋”的观点，下列事例不适合选用的—项是（    ） A．童第周学习基础差，但他起早贪黑地学习，最终成为著名的生物学家。 B．小时候，哥白尼对许多现象充满了好奇，总是缠着妈妈问这问那。 C．齐白石画笔不辍，到了晚年依然每日坚持作画三幅，最终他的画技达到了炉火纯青的境界。 D．中国女排夏练三伏，冬练三九，多次获得世界冠军。 课内阅读。 越不许我动，我越想动，（    ）我又不敢，（    ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（    ）只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（    ）被表盖保护着，（    ）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。（    ）过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 4．给文段中的括号内填上恰当的关联词。 5．文段采用第________人称方式写作，这么写的好处是________________。 6．为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？ ___________________ 7．从文段中可以看出“我”是一个怎样的孩子？ ___________________ 阅读短文，完成练习。 表里的生物（节选） 越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真好看。 8．选文中画“ ”的句子属于 描写，从中可以感受到“我” 的心情。 9．父亲把表放在桌子上时，“我”的眼睛为什么总盯着它？ ________________________ 10．父亲主动给“我”看表，“我”很高兴并且心跳加速的原因是什么？（      ） A．“我”不知道父亲的用意是什么，心里充满了疑惑 B．“我”不知道怎样感谢父亲，心里既紧张又高兴 C．“我”终于能够看到表里的世界，满足自己的好奇