内容正文:
8.2 幂的乘方与积的乘方
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课后培优练
级练
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培优第一阶——基础过关练
1.(2022秋·河南南阳·七年级统考期中)若,则 =( )
A.6 B.5 C.4 D.3
2.(2023秋·山东济南·七年级校考期末)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.(2022秋·广东韶关·七年级校考期中)计算的结果是( )
A. B. C.3 D.
5.(2022春·江苏徐州·七年级徐州市第二十六中学校考阶段练习)计算:________.
6.计算_______.
7.(2022秋·上海虹口·七年级校考期中)计算:_______________.
8.计算题(结果用幂的形式表示):
(1)
(2)
(3)
9.计算:
(1);
(2) ;
(3).
10.(1)已知,求的值;
(2)已知,求a、b的值.
培优第二阶——拓展培优练
1.已知,,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. B. C. D.
2.下列计算:(1);(2);(3);(4)若,,则中正确的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(2022秋·重庆·七年级重庆市第十一中学校校考期中)计算的结果是( )
A. B.1 C.﹣ D.﹣2
4.(2022春·广东深圳·七年级校考期末)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.若,,则的值为________.
6.已知,则的值__________.
7.(2022秋·上海·七年级上海市西延安中学校考期中)我们知道下面的结论,若 (a>0,且a≠1),则m=n,利用这个结论解决下列问题:设,,,现给出m,n,p三者之间的三个关系式:①,②,③,其中正确的是___________.(填编号)
18.(2023秋·内蒙古包头·七年级统考期末)计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
9.(2021春·江苏泰州·七年级校考期中)若,.
(1)当时,分别求,的值.
(2)用只含的代数式表示.
10.阅读材料:根据乘方的意义可得:;;=,即.通过观察上面的计算过程,完成以下问题:
(1)计算:=______;
(2)由上面的计算可总结出一个规律:(用字母表示)= ;
(3)用(2)的规律计算:
11.(2022秋·湖南永州·七年级校考期中)规定两数,之间的一种运算,记作,如果.我们叫为“雅对”.
例如:因为,所以.我们还可以利用“雅对”定义说明等式成立.证明如下:
设,,则,,故,
则,即.
(1)根据上述规定,填空:_________;_________;_________.
(2)计算___________,并说明理由.
(3)利用“雅对”定义证明:,对于任意自然数都成立.
12.(2022秋·安徽芜湖·七年级统考期中)阅读材料,根据材料回答:
例如1:=(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)×3×3×3=[(﹣2)×3]×[(﹣2)×3]×[(﹣2)×3]= ==﹣216.
例如2: =8×8×8×8×8×8×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125
=(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)= =1.
(1)仿照上面材料的计算方法计算:.
(2)由上面的计算可总结出一个规律:=___________(用字母表示);
(3)用(2)的规律计算:.
培优第三阶——中考沙场点兵
1.(2021·江苏淮安·统考中考真题)计算(x5)2的结果是( )
A.x3 B.x7 C.x10 D.x25
2.(2022·江苏宿迁·统考中考真题)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2021·江苏南通·统考中考真题)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2021·江苏宿迁·统考中考真题)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5.(2018·江苏镇江·中考真题)(a2)3=_____.
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8.2 幂的乘方与积的乘方
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课后培优练
级练
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培优第一阶——基础过关练
1.(2022秋·河南南阳·七年级统考期中)若,则 =( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】A
【分析】根据乘方的意义列出方程求解即可得出答案.
【详解】解:
所以,
故选:A
2.(2023秋·山东济南·七年级校考期末)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分别计算出各项的结果,再进行判断即可.
【详解】因为不是同类项,所以不能合并,所