9.1压强 同步练习 2022—2023学年人教版八年级物理下册

9.1 压强 一、单选题 1．2022年北京冬奥会雪上项目比赛中，运动员脚踩滑雪板，这样不容易陷入雪地中，原因是滑雪板可以（　　） A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 2．长方体物块重3N，力F为2N，物块在下列各放置情况和受力情况中，受力面所受压力为3N的是（　　） A． B． C． D． 3．关于压力和压强，下列说法正确的是（　　） A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的方向总是垂直于被压物体 C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 D．压力大，压强一定大 4．用水平力F将底面积为S、重为G的黑板擦紧压在竖直的黑板上，黑板擦对黑板的压强是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，图钉钉尖的面积是1mm2，图钉钉帽的面积是1cm2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa；要把图钉的钉尖挤入墙壁，手指对图钉钉帽的最小压力为（　　） A．0.4N B．4N C．40N D．400N 6．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，铅笔保持静止。左手指受到的压力为，压强为；右手指受到的压力为，压强为。下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 7．下图中的四个实例中，属于增大压强的是（　　） A． 推土机有宽大履带 B． 书包的背带较宽 C． 盲道上凸起的圆点 D． 铁轨铺在枕木上 8．如图所示，一个密度均匀的圆柱体静止在水平地面上，它对地面的压强为；如果在虚线位置沿竖直方向将圆柱体分为大小不同的两块，仍然竖直放在水平地面上，大的那一块对地面的压强为，小的那一块对地面的压强为，则下列关系正确的是（　　） A．， B．， C．， D．条件不足，无法判断 9．如图所示，甲、乙材料相同，质量均匀，底面积之比为1：2，对水平地面的压强之比是3：2，下列有关甲、乙的说法正确的是（　　） A．甲、乙的体积之比是1：2 B．甲、乙的质量之比是3：4 C．甲、乙的高度之比是2：3 D．甲、乙对地面的压力之比是2：3 二、填空题 10．“五一”假期，爸爸带着小涵到哈尔滨东北虎林园游玩，小涵买了只鸡喂食老虎。小涵看到，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的______ 越小，产生的______ 越大。 11．小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是______，包的背带做得很宽是为了______。 12．如图所示是公交车配备的安全锤。紧急情况下，应使用安全锤的_______（填"A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离，这是用______的方法，来增大压强。 13．小聪质量为49kg，每只脚与地面的接触面积是175cm2，当她站立在地面上时对地面的压力为______N，压强为______Pa。（g=10N/kg） 14．某汽车满载时总重为104N，轮胎与地面的总接触面积为250cm2，静止在水平马路上时，路面受到的压力F为 ___________N，压强p1为 ___________Pa；若该车陷入路边松软的水平草坪，此时对地面的压强p2___________p1（g取10N/kg）。 三、作图题 15．如图所示，篮球在运动的过程中，卡在一角落里，此时篮球与墙面的接触点为A点，请画出篮球对墙面A处的压力。 四、实验题 16．在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的______来比较压力的作用效果； （2）分析图乙和______所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小；压力的作用效果越明显； （3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，______越大，压力的作用效果越明显；下列实例中，直接应用该结论的是______（选填“A”或“B”）； A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载 （4）此实验探究中主要运用的实验方法是：______。 五、计算题 17．共享单车打通了绿色出行的“最后一公里”。某品牌共享单车如图所示，它的质量为20kg，车胎着地总面积为50cm2。自行车支架的着地面积、车胎受力形变等因素忽略不计。求： （1）该单车在水平地面上静止时对地面的压强； （2）某同学在水平地面上骑行单车时，单车对地面的压强是1.6×105Pa，该同学的质量。 18．如图所示，两个立方体金属块A、B静止叠放在地面上且B在A的正下方，A的质量为2kg、底面积是，B的质量是、底面积是。求： （1）A对B产生的压强； （2）B对地面产生的压力大小。 参考答案 1．B 2．A 3．B 4．B 5．B 6．A 7．C 8．A 9．B 10．面积     压强 11．旅行包（背带）     减小压强 12．B     减小受力面积 13．490     14000 14．104     4